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《环境质量评价》课程教学大纲

一、课程概况

课程中文名称环境质量评价

课程英文名称EnvironmentalAssessment课程编号

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课□专业基础课

√专业限选课□专业任选课

总学时40讲授学时40实验学时0

总学分2.5开课单位农学院开课系所资源环境系

授课对象土地资源与管理

先修课程

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

主要介绍环境质量评价的基本概念、基本理论和基本方法，包括环境质量评价标准、环境质量预

测（大气、水体、土壤等）、环境质量评价方法、环境质量现状评价（大气、水体、土壤等）、环境质

量现状评价报告书的编写、环境影响评价包括环境影响评价方法、区域环境开发影响评价、环境风险

评价及环境影响评价报告书的编写等。

三、课程性质

本门课程为土地资源与管理专业的专业基础课。它从环境质量的基本概念出发，依据环境价值的

基本原理，运用各种手段和方法，评价人类活动对环境质量的影响以及环境质量的变化对人类社会生

存和发展的影响。特别是随着我国“环境影响评价制度”正式实施，与环境相关专业的学生需要掌握

环境质量评价的基本技术，具备环境质量评价的实际的工作能力。

四、课程教学目标

通过本课程的学习，使学生掌握环境质量评价的基本概念、基本理论和基本方法，主要掌握环境

质量评价标准、环境质量预测包括大气环境质量预测、水体环境质量预测、土壤环境质量预测、环境

质量评价方法包括模糊数学法、经济法、投标博弈法、环境质量现状评价包括大气环境质量现状评价、

水体环境质量现状评价、土壤环境质量现状评价、环境质量现状评价报告书的编写、环境影响评价包

括环境影响评价方法、环境工程影响评价、区域环境开发影响评价、环境影响评价报告书的编写、风

险评价，重点掌握环境质量现状评价报告书的编写和环境影响评价报告书的编写，使学生毕业后可以

从事环境质量评价工作。

五、理论教学内容及要求

1.了解环境评价在环境科学和环境保护工作中的地位和作用。

2.了解环境评价的对象以及选择评价项目的原则。

3.掌握常规的环境评价方法的原理，并能在实际中应用。

4.具备制订环境质量评价程序，为污染治理工程效益的评价提供科学的结论。

5.懂得环境评价的正规书写格式。

6.了解环境评价的新方法，新技术及其发展趋势。

7.掌握环境评价在政府和企业中实际使用。

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第一章环境评价概述

【教学目标】

（1）了解环境评价的目的和分类

（2）理解环境评价的特点和程序

（3）掌握环境评价概念、方法和环境标准

【学时分配】3学时

【授课方式】课堂讲授为主

【授课内容】

第一章环境评价概述

第一节环境与环境质量

第二节环境评价

第三节环境评价的方法和程序

第四节环境评价的标准

主要介绍：环境评价相关的一些概念，例如环境系统、环境要素、环境质量、环境标准等，并扼

要阐述了环境评价的分类、程序和方法。目的在于使学生对环境评价有一个初步的认识。

【教学重点和难点】

（1）重点：掌握环境评价中的重要概念，如环境质量、环境标准、环境质量评价等。

（2）难点：区分环境评价、环境影响评价、环境质量评价等术语的异同

【授课方法与手段】

（1）教学方法：课堂讲授为主，兼适当讨论。

（2）教学手段：电教

【课外学习指导的要求】

3、课外阅读资料

（1）.《环境质量评价与系统分析》，蔡建安，张文艺编著，合工大出版社，2003年

2）.《环境影响评价》，陆书玉、栾胜基、朱坦主编，高等教育出版社，2001年

（

2、作业与思考题

（1）什么是环境、环境要素和环境系统？

（2）什么是环境质量，环境质量的价值表现