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第3课第1课时电离平衡
01目标任务
课程标准学习目标
1.从电离、离子反应、化学平衡的角度认识1.能根据实验现象辨识强电解质和弱电解质,认识弱电解质
电解质水溶液的组成、性质和反应。的电离特点及其溶液的组成等。
2.认识弱电解质在水溶液中存在的电离平2.能理解电离平衡的特点,运用动态平衡的观点分析浓度、
衡。温度等条件变化对电离平衡的影响,利用电离平衡常数进行
3.了解电离平衡常数的含义。分析和计算。
02预习导学
自主梳理
一、强弱电解质
1.电解质和非电解质
电解质在水溶液里熔融状态下的化合物
化
合
物
非电解质在水溶液里熔融状态下的化合物
2.强电解质和弱电解质
概念
强在水溶液里的电解质
电
解
物质类别
质强酸、强碱和大多数盐
(1)
概念
弱在水溶液里的电解质
电
解
物质类别
质弱酸、弱碱和水
(2)
二、弱电解质的电离平衡
1.弱电解质的电离平衡
在一定条件下(如温度和浓度),弱电解质电离成离子的速率和离子结合成分子的速率时,电离过程达
到电离平衡状态。
1
2.弱电解质电离平衡的建立
3.电解质的电离方程式
(1)强电解质完全电离,用“”表示;弱电解质部分电离,用“”表示。
(2)示例
①NH·HO:。
32
②HSO:,。
23
③Cu(OH):。
2
④NaHCO:。
3
三、电离平衡常数
1.含义:电离平衡的平衡常数叫做电离常数,用K表示。
2.表示方法:对于
K=。
3.K的意义:它能表示弱电解质的电离能力。
(1)温度一定时,K越大,弱电解质的电离程度越大,K,弱电解质的;
(2)多元弱酸每步电离都有电离常数,分别表示为等,这些常数间的关系为。
预习检测
1.下列说法中,可以证明醋酸是弱电解质的是
A.醋酸溶液连接到一电路中,发现灯泡较暗
BH+
.某温度下,等浓度的醋酸溶液和盐酸,醋酸溶液中水电离出的浓度较大
11
C50mL0.1molL5mL1molLNaOH
.
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