高中化学同步讲义（选择性必修一）第13讲 3.4盐类的水解（教师版）.pdfVIP

第3课第4课时盐类的水解

01目标任务

课程标准学习目标

1．了解不同盐溶液的酸碱性，探究盐溶1．能根据实验现象归纳盐的类型与其溶液酸、碱性的关系，认

液呈现不同酸碱性的原因。识水解的规律。

2．认识盐类水解的原理。2．能从宏观与微观相结合上理解盐类水解的原理，建立盐类水

3．掌握盐类水解离子方程式的书写。解的理论模型，并应用于分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因。

02预习导学

自主梳理

一、探究盐溶液的酸碱性

－1

通过实验测定室温时下列0.1mol·L盐溶液的pH，填写下表。

盐溶液盐的类型溶液pH酸碱性

NaSO

24

强酸强碱盐pH7性

NaCl

NaCO

23

CHCOONa强碱弱酸盐pH7性

3

NaHCO3

NHCl

4

强酸弱碱盐pH7性

FeCl3

二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因

1．理论分析

(1)NHCl溶液

4

＋－

理论解释NH和OH结合生成弱电解质，使水的电离平衡向的方向移动

4

＋－

平衡时酸碱性使溶液中c(H)c(OH)，溶液呈性

离子方程式

(2)CHCOONa溶液

3

1

理论解释和结合生成弱电解质，使水的电离平衡向的方向移动

＋－

平衡时酸碱性使溶液中c(H)c(OH)，溶液呈性

离子方程式

(3)NaCl溶液

－＋＋－＋－

HOOH＋H，NaClNa＋Cl，溶液中盐电离的离子不能与HO电离出的H或OH生

22

＋－

成。c(H)c(OH)，呈。

2．盐类水解的定义

盐溶于水，电离出的