高中化学同步讲义(选择性必修一)第16讲 4.1原电池的工作原理(学生版).pdfVIP

高中化学同步讲义(选择性必修一)第16讲 4.1原电池的工作原理(学生版).pdf

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第4课第1课时原电池的工作原理

01目标任务

课程标准学习目标

1.能分析、解释原电池的工作原理,能设计简单的原1.能从宏观与微观相结合的角度认识原电池的构成

电池。条件及工作原理。

2.能正确判断原电池的电极并书写电极反应式。2.能利用原电池的理论模型,建立对原电池装置的

3.认识化学能转化成电能的实际意义及其重要应用。系统分析的思维模板,并能解决相关实际问题。

02预习导学

自主梳理

一、原电池工作原理

1.概念:将转化为的装置,称为原电池,其反应实质是自发的氧化还原反应。

2.锌铜原电池工作原理

锌片,铜片

装置与上有,

现象电流表指针发生

电极名称Zn电极—负极Cu电极—正极

得失电子失电子得电子

电子流向

反应类型反应反应

-2+2+-

电极反应式Zn-2eZnCu+2eCu

2+2+

总反应式Zn+CuZn+Cu

3.盐桥

(1)成分:含有琼胶的KCl饱和溶液。

-+

(2)离子移动方向:Cl移向极区,K移向极区。

4.原电池的构成条件

1

二、原电池的设计

1.原电池的组成:原电池是由两个组成,如锌铜原电池是锌半电池和铜半电池通过连接。

2.原电池设计关键

(1)外电路

e

负极(的物质)――→正极(较稳定的金属或能导电的非金属)。

导线

(2)内电路

将两极浸入溶液中,使阴、阳离子做。阴离子移向极,阳离子移向极。

预习检测

1()YXY

.在如图所示的水果柠檬电池中,测得的电势更高,若为铁,则不可能是

A.锌B.石墨C.银D.铜

2.某同学设计的原电池装置如图,下列说法错误的是

ACu2FeClCuCl2FeClBCu

.电池总反应为322.极为负极

C3CuDCCu

.移向极

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