2024秋苏教版一年级数学上册第一单元 第6课时 5以内的加法 课件.pptx

2024秋苏教版一年级数学上册第一单元 第6课时 5以内的加法 课件.pptx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

苏教版数学一年级上册第一单元第6课时5以内的加法

复习导入32

探究新知仔细观察,说说你有什么发现。

探究新知说说一共有几人。

探究新知说说一共有几人。

探究新知说说一共有几人。1个小朋友可以用1个小正方体来表示。这就是“一一对应”。原来有3人,可以先用3个小正方体来表示

探究新知说说一共有几人。又来了2人。再用2个小正方体来表示

探究新知说说一共有几人。合起来是5人。

探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。

探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。

探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。

探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。读作:3加2等于5。

探究新知小朋友们运动完,要补充能量啦!4个苹果,1个橘子合起来,一共有几个水果。合4+1=5把两部分合起来可以用加法。

探究新知3人添上2人是5人,可以用加法表示。说说一共有几人。还可以怎样思考呢?0123

探究新知012343人添上2人是5人,可以用加法表示。说说一共有几人。

探究新知0123453人添上2人是5人,可以用加法表示。说说一共有几人。

基础练习1.画一画,算一算。324

基础练习2.先摆一摆,再写出和。345要求一共有多少、合起来是多少,可以用加法解决。

基础练习3.25要求一个数加几是多少,就再接着往后数几,数到几就是几。

拓展练习画一画说一说。用你喜欢的图案画一幅画表示3+1=4,再用完整的话来说一说吧!说一说略

请你来判断,哪些是对的?√√√√√√√√√

你有哪些收获?课堂小结

文档评论(0)

177****2996 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档