《学会记事》写作实践三满分作文.docxVIP

推荐理由

浓浓的亲情是治愈心灵伤痛的一剂良方。本文叙事要素齐全，内容充实。小作者围绕自己的一次受挫经历，详写了自己内心由悲到喜的变化及变化产生的原因，向读者展现了一家人相互关怀的温馨家庭氛围。文章结尾收束自然，有着画龙点睛之效，给人以“言有尽而意无穷”的阅读审美体验。

我们是一家人

那天，放学晚了半个小时。我匆匆忙忙赶向车棚，拿出钥匙，却怎么也打不开车锁，本来心里就很不爽的我，这下更添了堵，气急败坏之下，差点把车锁也弄坏了。好不容易开了锁，我赶紧骑车往家赶。

谁承想天公不作美，突然下起雨来，还有愈下愈大之势。一路上我冒雨前行，雨水无情地拍打着我的脸庞。

前方路口，绿灯突然变成了红灯，我赶紧一个急刹车。等待的间隙，回想起今天发下来的试卷，我不由暗自懊恼：“这次怎么会考得这么差！平时数学成绩一直名列前茅的我，这次居然考砸了！从未下过90分的我，竟然只考了78分！”“我怎么这么笨，那么简单的题，居然会答错！真是蠢啊……”抬眼，红灯正狰狞地看着我，似乎在嘲笑我的失败。

一路疾驰，眼看要回到温暖的家里了，我心头一热。谁知，在楼下那个急转弯处，被地上的一块砖头一绊，我竞摔倒了。手掌心的剧痛和裤子上的一个“无底洞”使得我一瞬间泪奔了。

几分钟后，狼狈不堪的我推开家门。看着满身泥水的我，弟弟先是一脸惊奇，而后哈哈大笑起来。我再也忍不住了，眼泪一下子夺眶而出。

闻声从厨房探出头来的妈妈见状，急忙放下盘子走过来，“姐姐都这样了，你还笑！”妈妈眉头紧皱，一边数落弟弟，一边紧拉着我的手，上上下下检查：“还碰着哪里了？”又指挥着弟弟去拿碘伏和棉签。只此一瞬间，手里还握着鼠标的爸爸，提了个喷壶的奶奶和急匆匆戴上老花镜的爷爷都凑了过来。“怎么了，怎么了？“这是怎么弄的？”

我的泪腺彻底崩溃，泪水决堤似的涌了出来。看着泪眼模糊的我，大家更着急了。奶奶一把放下喷壶：“是谁惹我孙女了？瞧，好好的小姑娘都哭成泪人了。”爸爸则准备用碘伏帮我擦拭伤口，这时爷爷略带责怪地制止道：“先让孩子去洗洗吧，洗干净才能消毒！”

那一刻，听着大家热切的关怀，随着身体的回暖，看着我们这一家人，我似乎有些忘记今天回家前发生过什么了……。

名师点评

①描写细腻，感情真挚。小作者综合运用心理、动作、语言等多种描写方法，生动地再现了自己的一次惨痛经历和家人的热切关怀，文中描绘的温馨的家庭氛围使读者深受感染。②情节紧凑，主题突出。小作者以自己的行踪为线索推动情节发展，各情节间衔接紧密，过渡自然。全文无一字赞颂亲情，但字里行间处处流露温情，洋溢着小作者的幸福感。

推荐理由

小作者文笔流畅细腻，语言表达极富感染力。文章在记叙时抓住了“我”与家人相处的诸多细节，如“我”央求姥姥给“我”讲故事时“一摇一晃”的手部动作和姥姥慈爱的目光、柔软的吻，还有“我”生日当天，妈妈特意请了半天假为“我”做“我”最爱吃的饭菜等。这些无一不体现出家人对“我”体贴入微的关爱。

我们是一家人

“妈妈，为什么你们都这么爱我？”“因为我们是相亲相爱的一家人呀！”

小时候，家人的爱藏在姥姥的笑骂声里。每到暑假，我便会住到乡下姥姥家。乡村的夏天可真有趣呀：绚丽的鲜花，清新的稻香……可最有趣的当属听姥姥讲神话故事。每当夜幕降临，我都会拽着姥姥的手，一摇一晃的，央求她为我讲故事。姥姥总是一脸慈爱地看着我，然后用她温暖﹑粗糙的大手一把揽过我，而后，柔软的吻轻轻落在我的额头上，耳边响起姥姥无奈的笑骂声：“你个小东西，真是拗不过你。”习习晚风中，我在姥姥温柔的声音中渐渐沉醉、沉睡。梦里，一位抱着玉兔的仙子正站在月亮里对我微笑。家人的爱好似一弯彩虹，装扮我绮丽的梦境。

长大后，家人的爱藏在爸爸的吟诵声中。阳光推开树荫的阻隔，跳进庭院里，在教我吟诵诗词的爸爸身上攀上爬下。书本上的文字在他慷慨激昂的语调里变得鲜活，我听到了岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的恳切劝诫，感受到了苏轼“谁怕？一薏烟雨任平生”的从容洒脱，领会到了刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的激越诗情。爸爸说：“诗词是宝贵的精神食粮，读之可陶冶情操，熏陶人格。”在爸爸的陪伴和教育下，我爱上了诗词。家人的爱仿佛一杆旗帜，指引我前进的方向。

而现在，家人的爱藏在妈妈的饭菜香里。傍晚，晚霞将天空泼染得分外好看。刚推开家门，便闻见了浓郁的饭菜香，我感到一阵怪异：妈妈这么早就下班了？这时，听到响动的妈妈拉开厨房门，笑意盈盈地看向我，并朝着餐桌的方向努了努嘴：“今天你过生日，我特意请了半天假，做了很多你爱吃的菜，一会儿你可得多吃点啊。”我顺着妈妈的目光轻轻挪步到餐桌前，低头深吸一口，只一瞬间，饭菜的香味便一齐涌人我的鼻尖，心头……背过身，我略微仰了仰头，将突如其来的泪意憋了回去。家人的爱恰似一眼温泉，润泽我稚嫩的心灵。

原来，无论何时何地，家人的爱总是如影随形。它像巍巍青山，永不老；