2.3神经冲动的产生和传导第2课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

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2.3课时2兴奋在神经元之间的传递

1.说出突触小体、突触的概念,认识突触的结构;2.简述兴奋在神经元之间的传递过程;3.阐明兴奋在神经元之间单向传递的原因;4.简述不能滥用兴奋剂和吸食毒品的原因。

在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元。当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢?神经元之间

阅读课本P28-29,思考回答下列问题:1、什么是突触小体?什么是突触?突触的类型有哪些?2、兴奋在突触处的传递过程是怎样的?3、兴奋在突触处的传递有何特点?探究二、兴奋在神经元之间的传递

(1)突触小体概念神经元的__________经过多次分支,最后每个小枝末端______,呈____状或___状,叫做__________。轴突末梢膨大杯球突触小体(2)神经元之间兴奋传递的结构基础是什么?突触1.突触小体

2.突触(1)概念:突触小体可以与其他神经元的或等相接近,共同形成突触。细胞体树突

(2)突触的结构突触前膜突触间隙突触后膜突触突触小泡线粒体神经递质在突触小体内靠近突触前膜处含有大量的小泡,称为突触小泡,其内含有神经递质。

(一般为突触后神经元细胞体或树突的膜,在效应器的突触中,也可能为肌肉细胞膜或某些腺细胞的膜)(突触前神经元轴突末梢的膜,还可以说是突触小体的膜)突触前膜突触间隙突触后膜轴突线粒体突触小泡神经递质神经递质受体(充满了组织液)(供能)突触填一填

3.突触的类型:A、轴突—细胞体型B、轴突—树突型C、轴突—轴突D、树突—树突另外还有:轴突—肌肉细胞、轴突—腺体细胞引起肌肉的收缩或腺体的分泌【特别提醒】突触后膜为下一个神经元的胞体膜、树突膜、肌肉细胞膜或某些腺体细胞膜。

4、兴奋在突触处的传递过程是怎样的?

①兴奋到达突触前膜所在的________,引起__________向________移动并释放________;轴突末梢突触小泡突触前膜神经递质②神经递质通过_______________到_______________附近突触间隙扩散突触后膜的受体③神经递质与_______________结合,形成_______________突触后膜的受体④突触后膜上的_________发生变化,引发_________离子通道电位变化⑤神经递质被______或______降解回收递质-受体复合物兴奋4、兴奋在突触处的传递过程是怎样的?兴奋突触前膜(突触小泡)释放(特异性受体)引发电位变化刺激突触间隙扩散神经递质突触后膜

归纳:兴奋通过突触的传递过程兴奋突触前膜(突触小泡)神经递质释放扩散突触后膜(特异性受体)引发电位变化刺激电信号化学信号电信号突触前膜突触后膜突触间隙神经递质受体突触小泡离子通道(兴奋或抑制或肌肉的收缩或腺体的分泌)信号转换

【拓展】神经递质2.分泌结构:4.受体的本质:突触前膜1.来源:突触小泡5.神经递质的移动方向:突触前膜→突触间隙→突触后膜与突触后膜上的受体结合,形成递质-受体复合物,改变突触后膜对离子的通透性,引发突触后膜电位变化。6.作用机理:3.类型:兴奋性递质、抑制性递质突触小泡神经递质突触前膜突触后膜突触间隙神经递质受体突触后膜上糖蛋白

5、兴奋在神经元之间传递有何特点?①单向传递:②突触延搁:突触处的兴奋传递需要经历递质的释放、扩散,对后膜作用的过程,突触处兴奋的传递速度比在神经纤维上要慢。神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。神经递质受体

项目神经纤维上的兴奋传导神经元之间的兴奋传递涉及细胞数个神经元个神经元结构基础形式信号信号→信号→信号方向可向传导向传递速度效果使部位兴奋使神经元兴奋或__________单多神经纤维突触电电化学电双单迅速较慢未兴奋下一个抑制兴奋在神经纤维上传导与神经元之间传递的比较

④刺激c点,电流计指针如何偏转?6.兴奋在神经元之间的传递与电流表指针偏转问题①刺激a点左侧,电流计指针如何偏转?②刺激b点(ab=bd),电流计指针如何偏转?③刺激ab之间的点,电流计指针如何偏转?⑤刺激d点右侧,电流计指针如何偏转?发生两次方向相反的偏转(因为a点先兴奋,d点后兴奋)发生两次方向相反的偏转(因为a点先兴奋,d点后兴奋)发生两次方向相反的偏转(因为a点先兴奋,d点后兴奋)发生一次偏转(因为a点不兴奋,d点兴奋)发生一次偏转(因为a点不兴奋,d点兴奋)

探究兴奋在反射弧中的传导与传递的方向①方法设计电刺激图

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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