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20以内数的顺序四11~20的认识R·一年级上册
一、复习导入你能按从小到大的顺序给它们排排队吗?5314205314205的后面是几?你能接着数出后面的5个数吗?
012345678910我们发现这些数都是按一定的顺序排列的。今天我们就一起来学习20以内数的顺序。
二、探究新知012345678910你能发现这些数之间有什么奥秘吗?一个比一个大你能把11~20的数也按这样的规律排一排吗?11121314151617181920
在直尺上,我们也能看见按顺序排列的20以内的数。511121519直尺上缺了几个数,谁能把它补上?补全后,观察尺子上的数,你得到了哪些信息?
5111215191.从左往右看数依次增加,是从小到大的顺序。2.从右往左看数依次减少,是由大到小的顺序。3.越靠近前面的数越小,越靠近后面的数越大。
511121519比15大1的数是几?比20小1的数是几?说说你是怎么找到的。找大1的数要看后一个数,找小1的数要看前一个数。
51112151912更接近10,还是更接近20?说说你是怎么判断的。两个数之间的数越少,它们就越接近。
三、巩固应用1.找出数学书的第7、12、18、20页。【教材P78“做一做”第1题】2.按1~20的顺序连线。【教材P78“做一做”第2题】
【教材P78“做一做”第3题】3.按顺序填数。111316192018151212141517181917161413
四、课堂小结通过今天的学习,你有哪些新的收获?
完成本课时相关练习。布置作业
训练提升R·一年级上册
一、基础练习1.先圈出10只,再接着数。【教材P79“练一练”第1题】()只19怎样能让别人一眼看出来你数的是十几呢?
2.用摆出下面的数。【教材P79“练一练”第2题】1116131820
()个123.数一数。【教材P79“练一练”第3题】谁能说一说你数出的结果是多少?是怎样数的?()根20()朵172个2个地数5根5根地数
()164.看图写数。【教材P79“练一练”第4题】()16()16
5.说一说。二、提升训练【教材P80“练一练”第5题】
6.填一填。【教材P80“练一练”第6题】第6面第20面(1)从左边数,把第10面圈起来。(2)把右边的4面小旗圈起来。(3)从第10面到第15面,共有()面。6
7.填一填,连一连。【教材P80“练一练”第7题】141720
个位十位个位十位三、拓展训练个位十位8.用两颗珠子能表示哪些数?请你画一画并写一写。()2()20()11
四、课堂小结通过本节课的练习,你们有哪些新的收获呢?
完成本课时相关练习。布置作业
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