防近视防控方案及基本知识与要求.pdfVIP

中小学学生近视眼防控岗位职责

一、学校领导

1.拟定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工

作，并明确相关部门工作职责。

2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的规定，结合学校实

际情况，制订相应的“防近”工作计划和措施。

3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防

近”措施贯彻情况进行检查和总结。

4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，贯彻具体的“防

近”措施。

5.定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问

题，及时总结推广班级“防近”经验。

二、体育卫生或思想教育管理部门

1.负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的

“防近”宣传活动。

2.管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级

评选监督内容。

3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。

4.组织开展师生眼保健操培训与评选工作。

三、教学管理部门

1.按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。按照静

动结合、视近与视远交替的原则安排天天课程与活动。

2.严格控制各学科的测验和考试次数，督促任课教师准时下课，

做到不拖堂、布置课外作业适量。

3.督促教师做到板书、多媒体课件笔迹清楚端正、大小适当，容

易辨认。

4.按照国家有关规定，将学生天天一个小时体育锻炼时间列入教

学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。

四、总务后勤部门

1.及时检查、修理及更换老化的灯管，保证教室采光照明符合国

家标准，照度分布均匀。

2.定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩

度、高亮度的材料进行粉刷。

3.选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，保证黑板表面完整

无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4.根据学生身高，合理配置课桌椅。保证每间教室内至少有2种

以上不同高低型号的课桌椅。配备可调试课桌椅的，要配合班主任及

时根据学生身高，调节课桌椅高度。

5.为卫生(保健)室或学生活动室配备视力表灯箱，并标出5米线。

有条件的学校还可为每间教室配备标准对数视力表，标出5米线。

五、班主任

1.掌握班级学生的视力变化情况，配合校医(保健教师)做好对有

视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。

2.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不对的的

读、写姿势。做到读、写姿势和握笔方法对的，眼睛距书本30厘米

左右，写字一小时要休息半晌，不躺在床上看书，不在行进的车中看

书，不在暗弱或强光下看书、写字。

3.督促学生课间休息时到室外活动或远眺，积极参与体育活动，

保证天天有一小时的体育锻炼。

4.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月至少调整一

次学生座位。及时根据学生身高，调节课桌椅高度。5.督促任课教师

准时下课，做到不拖堂或运用各种方式变相占用学生课间休息时间，

不随意多留课外作业。

6.定期与家长联系，督促家长配合做好子女的视力保护工作。

每学期至少运用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼

的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间，保证

必要的睡眠时间。学生视力有变化时要及时与家长取得联系。

7.督促并指导学生天天上下午认真做好眼保健操。

8.组织班级干部、红十字青少年、卫生员共同做好班级的视力保

护工作。

六、任课教师

1.按照国家课程标准和相关教学规定组织教学，准时下课。

2.教学过程中，合理控制学生近距离用眼时间，及时纠正不对的

的阅读、写字姿势，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。

3.教学过程中，做到板书字体清楚、笔迹规范；使用多媒体课件

教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度，做到字体、背景简明

清楚，对比度明显。

4.严格控制测验和考试次数，按照规定规定布置课外作业，控制

学生作业量。

5.配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远眺。

6.配合班主任督促并指导学生按照规定认真做好眼保健操。

七、校医(保健教师)

1.负责拟订学校“防近”工作的计划，并报学校领导批准实行。

2.每学期运用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行经常性

保护视力的宣传教育。

3.每学期组织学生进行两次视力检