原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
—PAGE6—
—PAGE2—
《投融资管理》课程标准
一、课程适用对象
课程适用于高职大专大数据与财务管理专业学生。
二、课程基本信息
课程名称：投融资管理
课程代码：0913130301
学分：4
学时：64
授课时间：第3期
授课对象：大数据与财务管理专业学生
课程类型：B
先修课程:《基础会计》、《经济法》、《经济学基础》、《金融学》、《证券投资学》、《财务管理》
后续课程:风险管理
三、课程性质与地位
《投融资管理》课程是在管理学科体系中处于十分重要的地位，是高等职业技术学院财务管理、投资理财等专业的专业核心课程。本课程主要探讨企业如何通过正确的投融资决策来创造价值。这门课与实践结合非常紧密，本课程的知识将被广泛用于股票债券估值、投行业务、并购、私募股权与风险投资等领域。对备考CFA、CPA相关科目也有帮助。课程目标是通过课程项目教学内容的学习与实训，使学生掌握公司主体的投资、融资业务基本操作方法，具备进行投资决策、筹资决策、收益分配、财务分析等实务操作的能力，提升学生解决具体资金管理问题的能力。为学生进入社会，进行资金管理和实践活动打下坚实的理论和必要的实践基础。
四、课程目标?
（一）知识目标：
财务管理专业学生可以通过设计情景模拟、角色互换等实训练习，了解并运用公司投资、筹资相关工具的业务操作知识，按照业务操作流程顺序和决策方法逐项学习各项公司投融资业务的操作要点，掌握投资活动、筹资活动管理的基本技能。
（二）职业能力目标：
能进行货币时间价值计算
能胜任项目投资决策工作
能进行证券投资管理
能进行短期资金筹集
能进行长期资金筹集
能确定最佳资本结构
能完成收益分配工作
能胜任财务分析工作
（三）素质目标：
养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格，为上岗就业做好准备。
（四）思政目标：
通过授课，使学生熟知相关法律、法规。在教学中激发学生自主学习的能力，形成健康的人生观，为将来从事经管类工作或进一步学习经管类课程打下良好的基础。
五、课程内容设计
1、课程设计理念：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元项目课程为主题，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。按照行业企业的发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取课程教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
2、课程设计思路：该课程以财务管理资金管理岗位为核心，以公司的投融资相关业务操作为主体，按照高职学生认知特点，依照“投资动机——投资项目决策——项目公司——投资与融资”的主线，以项目案例的讨论分析展开教学内容，让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，发展职业能力。本课程包括公司理财价值观念的培养、项目投资管理、证券投资管理、短期资金筹资管理、长期资金筹资管理、资本结构决策、收益分配管理、财务分析等8个学习项目。这些项目以公司投资融资的一线岗位基本价值观念、基本能力、基本方法、基本业务、基本操作等为线索设计。同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的选取，围绕工作任务完成的需要进行，融合了相关职业资格证书对知识和技能的要求。
课程每个工作项目的学习与实训都以基本业务操作技能为载体设计的活动进行，以每一项工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。教学中涉及的每一工作任务模块都应以相关的决策方法为基准，通过结合真实案例和场景、角色分析，培养学生胜任公司投资、融资岗位的职业能力。
3、教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践结合，重点评价学生的职业能力。
该门课程总学时约64学时，理论课时40课时，随堂实训24课时。
—PAGE6—
—PAGE3—
表1教学项目设置一览表
序号
项目
名称
任务名称
知识目标
能力目标
素质目标
思政目标
任务思政案例内容（切入点）
学时
1
投融资背景
公司理财基本知识
公司理财的内容
理财的目标与环境
货币的时间价值
能掌握公司理财的内容
能明确理财的目标
能分析理财的环境
能树立货币的时间价值观念
养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格。
比较中国与西方国家的公司理财环境观念的不同。
我国投融资活动在市场经济下更多兼顾社会效益。
6
2
项目投资
项目投资管理
投资决策的影响因素
项目现金流量
投资方案经济效益指标体系
能理解项目投资计算期
能掌握项目投资决策的程序
能撰写项目投资可行性分析报告
养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行相关法律法规,具备投资一级市场的信息收集和分析判断能力。
结合中国产业发展周期，引导学生认识不同项目在一、二级市场直接投资和银行等间接渠
文档评论（0）