辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理 3.1 农业的区位选择教案 新人教版必修2.docxVIP

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理3.1农业的区位选择教案新人教版必修2

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是农业的区位选择。教学内容与学生已有知识的联系包括：

1.七年级地理《农业与环境》章节中，学生已了解到农业是国民经济的基础产业，对农业的发展有一定的认识。

2.八年级地理《农业区位因素》章节中，学生已学习了农业区位因素的概念，对影响农业区位的自然和社会经济因素有所了解。

3.八年级地理《农业可持续发展》章节中，学生已学习了农业可持续发展的重要性，对如何发展农业有了一定的认识。

本节课将在此基础上，进一步引导学生深入理解农业区位选择的含义、影响因素及其在实际生产中的应用。通过对教材《新人教版必修2》第3.1节的讲解，使学生掌握农业区位选择的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、思维核心素养和能力核心素养。

1.地理核心素养：通过学习农业区位选择，使学生掌握农业区位因素的概念，理解影响农业区位的自然和社会经济因素，提高学生对地理环境的认知能力。

2.思维核心素养：培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生能够运用所学的农业区位知识，分析实际问题，提出合理的农业区位选择方案。

3.能力核心素养：培养学生的实践操作能力，使学生能够运用所学的农