湖北省武汉市部分学校2020届新高三起点质量检测历史试题 Word版含解析.docx

2019—2020学年度武汉市部分学校新高三起点质量监测历史试卷

本试题卷共8页，27题。全卷满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：

1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．非选择题的作答：用黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.孔子坦言“吾从周”，一生致力于恢复周礼，实现“礼乐征伐自天子出”的“周道”。但是他在教育上却主张“有教无类”，推动了学术下移。这一现象

A.是战国儒学发展的产物

B.体现了孔子毕生对社会平等的追求

C.是当时社会转型的反映

D.体现了崛起中的士阶层的政治诉求

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知，孔子“有教无类”的主张指的是学生不分贵贱贫富等级，适应了下层民众接受教育的要求，打破了学在官府的局面，反映的是由奴隶制社会向封建社会的转型，C选项符合题意；孔子是春秋时期的人，A选项与材料的时间不符合，排除；孔子主张克己复礼，强调等级秩序，B选项排除；有教无类是政治变革在教育上的反映，与士的阶层崛起无必然关系，D选项排除。

2.战国时期，秦献公改造基层居民组织，将全国人口编为五家为伍、十家为什的单位，这一举措被称为“户籍相伍”；秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十县”。“户籍相伍”和“集乡为县”

A.确立起皇帝制度

B.摧毁了宗法关系

C.建立起官僚政治

D.加强了基层治理

【答案】D

【解析】

【详解】秦献公改造基层居民组织，有利于加强对基层的管理，故D正确；秦始皇创立皇帝制度，A错误；秦献公改造基层居民组织，实行“户籍相伍”和“集乡为县”与宗法制无关，排除B；材料反映秦献公改造基层居民组织，无法体现建立官僚政治，排除C。

【点睛】解答本题的关键信息是“秦献公改造基层居民组织”“户籍相伍”“集乡为县”，紧扣关键信息分析解答。

3.黄河古称”河”“河水”。《诗经》中曾描述其水“清且涟猗”，战国时河水已经浑浊。“黄河”一词出现于汉代，但是直到唐宋时期才被广泛使用。黄河名称的变化

A.折射出农耕经济的发展

B.体现环保意识的增强

C.反映出经济重心的南移

D.表明水利观念的更新

【答案】A

【解析】

【详解】结合所学可知，战国时期，铁犁牛耕出现，生产力发展，大量荒地被开垦出来，出现水土流失，黄河水变得浑浊，故黄河名称的变化折射出农耕经济的发展，故A正确；黄河名称的变化无法体现人们的环保意识是否增强，也不能反映出水利观念的更新，排除BD；我国经济重心南移与黄河名称的变化无关，排除C。

4.盛唐时期长安人口增长明显，总数约70万，其中依赖国家供给粮食的人口约32万：皇室及服务人员15万，京官和京吏3万余，禁军和附近驻军12万，到京师参加选官和科举的读书人1万，共需粮食580万石左右。据此可以推知盛唐时期

A.长安成为国际性大都市

B.对东南地区粮食需求增加

C.坊市制度瓦解速度加快

D.出现了冗官冗兵冗费局面

【答案】B

【解析】

【详解】材料反映盛唐时期都城长安所粮食需求量很大，结合所学可知，隋朝开凿了大运河，唐朝时期江南地区经济得到较快发展，由此可以推知，盛唐时期都城长安对东南地区粮食需求增加，故B正确；A与材料信息无关，排除；宋朝坊市制度瓦解，C错误；北宋出现了冗官冗兵冗费局面，D错误。

【点睛】解答本题的关键信息是“盛唐时期长安人口增长明显，总数约70万，其中依赖国家供给粮食的人口约32万”，紧扣关键信息并联系所学我国经济重心转移的知识分析解答即可。

5.北宋时期，科举考试命题时“并不以儒书为限，多杂出于老庄之书”，出现了“先儒传注一切废不用”的情况；对于考生的答案，在形式或内容上不做严格规定和限制。这表明北宋时期

A.佛道思想开始传播

B儒学逐步失去正统地位

C.科举考试更加规范

D.统治者文化政策较开明

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料可知，北宋科举考试内容不仅仅局限于儒家思想，答案在形式或内容上不做严格规定和限制，说明统治者文化政策较开明，故D正确；魏晋南北朝时期佛道思想已经开始传播新，排除A；北宋时期，儒家思想仍是正统思想，排除B；C材料信息不能体现，排除。

【点睛】解答本题的关键信息是“并不以儒书为限，多杂出于老庄之书”“对于考生的答案，在形式或内容上不做严格规定和限制”，紧扣关键