西师版四年级上册数学三位数乘两位数笔算教案.doc

西师版四年级上册数学三位数乘两位数笔算教案

【教学内容】

四年级上册第74页例1、例2，第75页上的课堂活动及练习十四第1～4题。

【教学目标】

1．把握整百数乘整十数的口算方法,并能正确进展口算。

2．探究积的变化规律，促进学生对口算方法的理解。3.感受学问的内在联系，培育学生的迁移学习力量。【教学重点】

整百数乘整十数的口算方法。【教学难点】

积的变化规律。

【教具学具预备】多媒体课件。

【教学过程】

一、创设情景，引入课题

教师：同学们，秋天果园里瓜果遍地，风光迷人！下面让我们走进丰收的果园，去观赏秋天的美景！（课件播放主题图中的图片）

教师：依据这些图片中的信息你能提出哪些数学问题？

学生可能答复：有30行苹果树，每行400棵，一共有多少棵苹果树？有桃树647棵，平均每棵收桃48kg。一共可收桃多少千克？收了231吨脐橙，每吨大约要32个筐装，一共要多少个筐？有500棵梨树，平均每棵收梨25kg，一共可收梨多少千克？

（课件一一出示这些问题）

教师：要解决这些问题，你会列式吗？

学生思索后，分别指名学生列式。（课件依次显示算式）

教师：生活中许多问题都要用到三位数乘两位数的方法来解决，今日我们就来讨论整百数乘整十数的口算。（板书课题：整百数乘整十数的口算。）二、运用迁移，探究新知

1.探究整百数乘整十数的口