（最新）24年秋统编二年级语文上册5 玲玲的画教学设计【精品】.docx

5玲玲的画

第1课时

教学目标：

1.认识课文中15个生字的同时习得识字方法，在田字格中正确书写“报、及、拿”等10个生字。

2.初读并整体感知课文，能用上“得意、伤心、满意”说说故事内容。

3.在汉字和故事学习中感受变化之妙。

教学难点：

“报”“及”的书写笔顺。

教学准备：

《新华字典》，预习课文

教学过程：

一、揭题导入

师（出示：令）：什么字？

师：如果加页字旁，就变成——领，带领的领

师：加金字旁，就变成-----铃声的铃

师：现在，请猜猜看，白蛉的蛉可能是什么旁？

师（出示白蛉图）：看，白蛉，就是它。

生1：我猜是虫字旁，它是一种虫子。小朋友，你猜是什么旁呢？

师（出示：白蛉）对不对呢，我可不知道，咱们打个小问号。

（依次猜测：柃木的柃，舲船的舲。生2：我猜是木字旁，它是一种灌木；生3生4：我猜是木字旁，因为船是木头做的；我猜是舟字旁，因为舟就是船。）

师：小朋友，我们在学习中要敢于大胆猜测，还要学会用字典小心求证。。请拿出《新华字典》，翻到第310和311页，看看我们猜的对不对。

师：小朋友们找到这几个字了吗？（ppt：白蛉的蛉果然是虫子旁，柃木的柃木字旁，舲船的舲不是木字旁，是舟字旁，因为舟就是船。）恭喜小朋友们猜对了！

师：形声字的形旁可以表示字的意思。那么，小朋友猜猜看王字旁的“玲”字可能与什么有关？

生5生6：和“大王”有关？

和名字有关吧，我发现很多人的名字中都有“玲”。

师：小朋友，这里的王可不是“大王”的王，是美玉。”玲”，是指玉石碰击发出的好听的声音，玲玲盈耳。

美美的字，用作美美的名，今天故事的主人公就叫，和老师一起念——玲玲。故事的名字叫——玲玲的画。

师：“的”很受人们的欢迎，但，它谦虚、低调，发音总是短短、轻轻，跟着老师再念一遍——玲玲的画。

第一板块我会认发现汉字意思多变之趣

师：请小朋友把书翻到32页，认认蓝线条中的生字。可以借助熟字先猜，再用拼音验证的方法读。

师：小朋友们读的时候一定发现了玲、评、另、并的韵母都是后鼻音“ing”;催，脏，糟是平舌音。小朋友把它们再准确地念一遍。

师：读得真准，奖励大家做一个小游戏：生字跑得快，我们来比赛。天天老师点一个，小朋友认一个，看谁认得又准又快。小朋友们都是识字大王

师：奖励小朋友继续做游戏——“我会选”。

师：这些字中，有一个字，你得到它，一定会眉开眼笑。是哪一个字——

对，是“奖”。

师：得到奖，谁都高兴，可是，每个评奖的过程，需要付出辛勤的汗水，甚至泪水。小朋友，和我一起读：评奖。

师：还有几个字，你一定不愿意和它交朋友。是哪几个字——

（ppt出示：脏懒糟）

师：一懒，就脏；一懒，生活就会一团糟。懒，看起来是怕动，可，它的病根在心里。心里依赖他人，就是懒。所以，懒是——竖心旁（点击变红）。当然，懒，用对了地方，它变得又不是那么讨厌。

（ppt出示小狗图和一组词：眯着眼睛懒洋洋趴）

师：夜深了，一只可爱的小花狗正在享受家的温馨和舒适，小朋友和老师一起读。

师：在这些字里，有一种声音，一听，你就会加快速度——催，你猜对了吗？

师：小朋友，同学平时怎么催你的，说来听听吧。

生1213：每天晚上妈妈都催我：“快点写作业，时间不早了。”

爸爸每天早上都催我：“快起床，再不走就迟到了。”

师：被催促的感觉真不好，但，催促的背后是同学满满的关心，满满的爱。不信，你读读爸爸对玲玲的催促。（ppt出示：“玲玲，时间不早了，快点睡吧！”爸爸又在催玲玲了。）

师：在不同的语境中，字的意思会变，词的意思也会变。小朋友，请读读这个句子。

（ppt出示：好的，我收拾一下就去睡。）

这里的“收拾”，换一个词就是——“整理”的意思。

师：再读读这个句子，收拾在这里又是什么意思？

（ppt出示：你再不睡，看我怎么收拾你。）

师：对了，这里的收拾是要动手整治的意思。

小结：小朋友，就这么读读字，想想课文中的词，再把它们放进句子里读一读，你就会收获汉字意思的变化之美。

第二板块我会读发现事情转变之妙

师：在这个故事里，还有什么也发生变化了呢，请捧起书，静静地听一听这个故事。（ppt：课文朗读）

师：小朋友，自己再读一读这个故事，看看故事里究竟有什么变化呢？

生：我发现在弄脏的地方画了一只小花狗后，画变得更好看了

生：我发现玲玲伤心地哭了，后来满意地笑了。

生：我发现玲玲的心情，从得意变成伤心，然后又满意了。

师：小朋友发现弄脏的画变得更好看了，就是爸爸说的坏事变成了好事。玲玲的心情也变了。请小朋友拿起笔，和老师一起圈一圈这些变化。

师：小朋友，玲玲为什么得意，后来又为什么伤心，最后怎么又满意地笑了？自己读读课文，找一找相关句子，再说一说。

师：小朋友，我们一起来说说吧。玲玲得意地端详着自己的画，准备明天评奖。收拾画笔时，一不小心