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2020幼儿近视眼防控工作方案3篇

2020幼儿近视眼防控工作方案3篇

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于中小学生

课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)

的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，

我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日

益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年

近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，

需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。为综合防控儿童青少

年近视，经国务院同意，现提出以下实施方案。

一、目标

到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在xx年的基础

上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以

上。

到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青

少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，

小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中

阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率

达25%以上。

二、各相关方面的行动

(一)家庭

家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，

以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居

2020幼儿近视眼防控工作方案3篇

家视觉环境。06岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩

子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。

增加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够

有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩

子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间

达60分钟以上。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓

近视发展。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，督促孩子认真完

成寒暑假体育作业，使其掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成

终身锻炼习惯。

控制电子产品使用。家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。

有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电

子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用

电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，

连续使用电子产品的时间应越短。

减轻课外学习负担。配合学校切实减轻孩子负担，不要盲目参加

课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、

家庭增负。

避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃

动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监

督督并随并随时时纠正纠正孩子孩子不不良良读写姿势读写姿势，应保持，应保持一一尺、尺、一一拳、拳、一一寸寸，即眼

睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指

与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

2020幼儿近视眼防控工作方案3篇

保障睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10

个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、

水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。

做到早发现早干预。改变做到早发现早干预。改变重治轻防重治轻防观念，经常关注家庭室内照

明状况，注重培养孩子的良好用眼卫生习惯。掌握孩子的眼睛发育和

视力健康状况，随时关注孩子视力异常迹象，了解到孩子出现需要坐

到教室前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、

经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行

科学的干预和近视矫治，尽量在眼科医疗机构验光，避免不正确的矫

治方法导致近视程度加重。

(二)学校

减轻学生学业负担。严格依据国家课程方案和课程标准组织安排

教学教学活动活动，，严格按严格按照照零起点零起点正常教学，注重提高课堂教学效益，不

得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业

数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不布置书面家庭作业，

三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过

90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。寄