第3单元 第6课 第3课时 国家行政机关2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计.docx

第3单元第6课第3课时国家行政机关2023-2024学年八年级下册道德与法治高效课堂教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为八年级下册道德与法治第3单元第6课第3课时“国家行政机关”。内容包括：了解国家行政机关的定义、分类及职能；掌握我国行政机关的组织体系和运作方式；理解行政机关与人民的关系，以及依法行政的重要性。

教学内容与学生已有知识的联系：在此之前，学生已学习过法治国家的基本概念和原则，对法律、法规有一定的了解。在此基础上，本节课将帮助学生进一步理解国家行政机关在法治国家中的地位和作用，以及与公民生活的密切关系，强化学生法治意识，培养其遵纪守法的良好习惯。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：首先，增强法治意识，让学生理解国家行政机关在维护法治、保障公民权利中的重要作用；其次，提升公共参与意识，使学生能够了解并参与到行政机关的监督和评价中，提高社会责任感；最后，培养学生的理性思维和分析能力，使其能够运用所学知识，对行政机关的职能和运作进行客观评价，形成独立见解。这些素养目标与课程内容紧密相关，有助于学生形成对国家行政机关全面、准确的认识，并为日后的社会生活打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容包括：国家行政机关的定义、分类及职能；我国行政机关的组织体系和运作方式；行政机关与人民的关系；依法行政的重要性。教学过程中，教师应重点讲解行政机关的职能和运作方式，通过案例分析，使学生深入理解行政机关在维护法治、服务人民中的关键作用。

举例：以我国国务院及其各部门为例，阐述其职能和运作方式，强调依法行政的原则。

2.教学难点

本节课的难点在于：理解国家行政机关在法治国家中的地位，以及如何正确行使监督权和建议权。针对这些难点，教师可采用以下方法帮助学生突破：

（1）通过实际案例，让学生了解行政机关在维护社会秩序、保障公民权益中的作用，理解其地位的重要性。

举例：以城市管理、环境保护等领域的案例，说明行政机关如何发挥作用，维护公共利益。

（2）教授学生如何正确行使监督权和建议权，培养学生积极参与社会事务的意识和能力。

举例：组织学生讨论如何在日常生活中对行政机关进行监督，提出建设性意见和建议，培养学生的公共参与意识。

四、教学方法与策略

本节课将采用以下教学方法与策略：首先，运用讲授法对国家行政机关的基本概念和职能进行系统讲解，确保学生掌握核心知识。其次，采用案例研究法，通过分析具体案例，使学生深入理解行政机关在实际运作中的作用。同时，设计小组讨论环节，让学生就依法行政的重要性及如何参与监督展开讨论，促进互动与思考。此外，利用角色扮演活动，模拟行政机关的决策过程，增强学生的体验感和参与度。在教学媒体使用方面，将结合多媒体课件和实物模型，以图文并茂的方式展示行政机关的组织结构和运作流程，提高学生的学习兴趣和效果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布预习资料，包括课件、视频和文档，要求学生了解国家行政机关的基本概念和分类。

-设计预习问题：围绕“国家行政机关的职能”，提出问题，如“行政机关如何服务人民？”、“你能举例说明行政机关在社会管理中的作用吗？”

-监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，并通过微信群提醒学生按时完成预习任务。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，初步理解国家行政机关的定义和分类。

-思考预习问题：学生对提出的问题进行思考，并记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将笔记、问题列表等预习成果提交至在线平台。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考和自主学习。

-信息技术手段：利用在线平台和微信，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

-为课堂学习打下基础，提前接触核心概念。

-培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过一个关于城市管理的小故事，引出国家行政机关的重要性。

-讲解知识点：详细讲解国家行政机关的职能和组织体系，结合实际案例进行分析。

-组织课堂活动：开展小组讨论，让学生探讨行政机关在依法行政方面的表现，并进行角色扮演，模拟行政决策过程。

-解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，给予解答和指导。

-学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行积极思考。

-参与课堂活动：学生在小组讨论和角色扮演中，实践和应用所学知识。

-提问与讨论：学生针对疑问大胆提问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解知识点，确保学生理解