第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 教学教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学教学设计--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

教学内容

第14课第一次世界大战与战后国际秩序，教学内容基于2019版统编版高中历史必修中外历史纲要下，主要包括以下章节内容：

1.第一次世界大战的背景与导火线；

2.第一次世界大战的主要战役及影响；

3.两大军事集团的形成与发展；

4.美国参战及其影响；

5.俄国十月革命与第一次世界大战的关系；

6.巴黎和会与凡尔赛体系的建立；

7.战后国际秩序的变化及影响。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下学科核心素养：

1.历史理解能力：通过分析第一次世界大战的背景、过程及影响，理解战争爆发的深层次原因，掌握战后国际秩序的形成及演变；

2.史料实证意识：学会运用史料，对第一次世界大战相关史实进行实证研究，提高对历史事件的判断和分析能力；

3.时代变迁感知：通过学习战后的国际秩序变化，感悟时代变迁对国家及全球政治、经济格局的影响，增强对国家命运的关切；

4.家国情怀培养：了解我国在第一次世界大战及战后国际秩序中的地位与作用，激发学生的爱国情怀，培养具有国际视野的家国情怀。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的课程中已经学习了近代以来世界历史的基本脉络，了解了帝国主义时代的特点，对资本主义国家间的矛盾和竞争有所认识。此外，学生对历史事件的基本分析方法有所掌握，具备了一定程度的历史思维能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对世界历史充满好奇心，对战争与和平等重大议题较为关注。他们在历史学科方面的能力主要体现在史料阅读、分析和综合能力上。学习风格方面，学生更倾向于通过故事性、情境性的教学活动来提高学习兴趣，合作学习和讨论交流能帮助他们更好地理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于第一次世界大战的复杂性及其影响，学生可能在理解战争背后的政治、经济因素方面存在困难。此外，对于战后国际秩序的演变和影响，学生可能难以把握其深层次原因和影响，对于史料的实证分析能力也需加强。在学习过程中，如何将所学知识与中国历史和现实相结合，对学生来说也是一个挑战。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、历史资料书籍、地图。

2.软件资源：历史教学课件、第一次世界大战相关视频资料、图片集、教学音频。

3.课程平台：学校历史教学平台、班级学习交流群。

4.信息化资源：电子版教材、在线历史资料库、教学互动软件。

5.教学手段：讲授法、小组合作学习、讨论法、情境模拟、史料分析。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示第一次世界大战时期的黑白照片，配以背景音乐，让学生感受到战争的紧张氛围。

-提出问题：引导学生思考，为什么会有第一次世界大战的爆发？这场战争对世界历史产生了哪些深远的影响？

2.讲授新课（15分钟）

-第一次世界大战的背景与导火线：通过讲解帝国主义时期的政治、经济矛盾，引出战争爆发的必然性。

-主要战役及影响：结合地图和史料，讲解索姆河战役、马恩岛战役等关键战役，分析战争进程及其对各国的影响。

-两大军事集团的形成与发展：阐述同盟国和协约国的形成过程，分析其战略目标和战争策略。

-美国参战及其影响：探讨美国参战的原因，以及其加入协约国后对战争局势的影响。

-俄国十月革命与第一次世界大战的关系：分析俄国退出战争的原因，及其对战争结果和战后国际秩序的影响。

-巴黎和会与凡尔赛体系的建立：讲解和会的背景、主要议题及成果，分析凡尔赛体系对战后世界格局的影响。

3.巩固练习（10分钟）

-小组合作：将学生分成小组，针对新课内容进行讨论，总结第一次世界大战的关键事件和影响。

-课堂提问：教师针对新课内容进行提问，检查学生对知识点的掌握情况。

-史料分析：提供相关史料，让学生运用所学知识进行分析，提高实证意识。

4.创新教学（5分钟）

-情境模拟：设置一个模拟巴黎和会的场景，让学生扮演各国代表，就战争赔款、领土划分等问题进行谈判，培养学生的历史理解能力和时代变迁感知。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调第一次世界大战对战后国际秩序的影响，以及学生在学习过程中培养的核心素养。

6.作业布置（5分钟）

-布置相关课后习题，要求学生运用所学知识完成，巩固对新知识的理解和掌握。

-建议学生阅读相关历史资料，深入了解第一次世界大战及其影响，提高历史素养。