人教版PEP英语四年级下册全册课堂同步导学案.pdfVIP

Unit1Myschool

PartALet’slearn，Let’stalk

学校：__________班级：__________姓名：__________

一、听读练习：认真听录音并跟读P4－P5词句两遍，然后试着

读出下列单词，圈出你不会读的单词。

floorteacher’sofficelibraryfirst

secondclassroom

二、单词理解：对照汉语，读词并连线。

floorteacher’sofficelibraryfirstsecondclassroom

教室第一图书馆办公室第二地板

三、句型体验：听读对话两遍，我会连词成句。

1、teacher’sofficetheWhere’s(?)

2、thisteacher’sofficetheis(?)

英语句子的基本书写三要求：

1.句子首字母要大写。

2.单词之间有空隙（应该空一个小写字母的距离）。

3.句子末尾有标点（逗号和句号在二线偏上一点的地方，句号为一个小实点）。

四、情景感知：精读talk，我会选择。

Whereistheteacher’soffice?_________

A.It’snearthewindow.

B.It’snexttothelibrary

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Unit1Myschool

PartALet’sspell

学校：__________班级：__________姓名：__________

一、听读练习：跟读P6录音两遍，体会字母er的发音。

watertigersistercomputerdinner

二、朗读并划线，体会er的发音

1.sisterrulerundernumber

2.computereraserdinnerwinter

3.underafterwaterriver

第2页共24页

Unit1Myschool

PartBLet’slearn，Let’stalk

学校：__________班级：__________姓名：__________

一、听读练习：认真听录音并跟读P8词句3遍，然后试着读出

下列单词或词组，圈出你不会读的单词或词组。

computerroomartroommusicroomgymplayground

二、词语理解：对照汉语，读词并连线。

teachersdeskcomputerroomGymartroommusicroom

机房办公桌画室操场音乐教室

三、句型体验：听、读learn两遍后，我会连词成句。

1、youhavemusicroomdoa(?)

2、floorIt’sfristonthe(.)

四、情景感知：熟读对话，我会选择。

()1.Do