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篇一:《大学生创新创业训练项目心得体会》

心得体会

从2013年5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现在历时整整

一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——

以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据

和可行方案。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写

项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制

定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，

一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只

有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成

长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们

每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系

统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，

如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和

顺利完成奠定了良好的基础。

指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着

这件事情。导师多次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，

一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到

为了完成团队的任务，我们大家相互鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑

后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟

通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功

倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。大家在项目实施过程中，

不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创

业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头

雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，

每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方

面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师

进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团

队每一个成员的快速学习能力。

在调研的过程中，我们深入到各个调研点，对每个调研对象都深入了解，确

保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以

此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获

得也更加有信心。

作为一名大学生，在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热

门方向为例过程中，我们既为大学生的创业提供了一定的帮助，又深化了对大学

生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力

有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社

会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业

压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴

趣与就业紧密结合，做自己最感兴趣，最愿意做和自己认为最值得做的事情，实

现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践，大学生可以

充分调动自己的主观能动性，改变自身就业心态，自主学习，独立思考，并学会

自我调节与控制。有利于培养大学生的创新精神。大学生的创业活动，有利于培

养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各

业的创业者。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究，我深深感受到指导老师和团队

合作的重要性和必要性，非常感谢指导老师，感谢团队，不计回报的付出，同时

从中获得了锻炼和成长，学习能力的提高扩展

了我们的思维能力；共同的学习目标培养了我们的团队精神；学习的毅力铸

就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目，我所学到的知识，锻炼的能力

以及其他方面的收获，终生受益。

2012级电子商务XXX2014年

12月1日

篇二:《创新创业培训(kab)学习心得》

创新、创业教育培训心得体会

在2012年11月16号到18号期间，我参加了xxxx省高校的KAB教育培

训班，很多人会像我一样，在开始接触KAB培训前对创业教育有认识的误区“创

办企业论”，即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司；“第二