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（初中教案）七年级春季班第16讲-三角形的复习-马秋燕

单元练习：三角形

内容分析

本章学习了三角形的有关概念以及三边之间的关系、内角和的性质,讨论了

三角形的分类;学习了等边三角形的概念、性质以及判定方法．在此基础上,进

一步学习了等腰三角形的性质与判定;再对等腰的特例等边三角进行研究．

三角形全等是本章节的重点内容,利用全等三角形的判定和性质,可用来判

断几何图形中某些线段、角的关系,结合等腰三角形和等边三角形的特性,证明

三角形全等．

知识结构

三边关系

基本元素和

内角和

有关线段

画三角形及其有关线段

三不等边三角形

角

形

按边分类

等腰三角形等边三角形

分类

按角分类锐角三角形

直角三角形

钝角三角形

判定方法

全等三角形等腰三角形的判等边三角形的判

性质定与性质定与性质

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选择题

③③③1③三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的第三边的长不可能是()

A．4cmB．6cmC．8cmD．8．5cm

【难度】★

【答案】

【解析】

③③③2③能把一个三角形的面积分成相等的两部分的线,是这个三角形的()

A．一条高B．一条中线C．一条角平分线

D．一边上的中垂线

【难度】★

【答案】

【解析】

③③③3③下列说法中错误的是()

A．三角形的三个内角中,最多有一个钝角

B．三角形的三个内角中,至少有两个锐角

C．直角三角形中有两个锐角互余

D．三角形中两个内角和必大于90°

【难度】★

【答案】

【解析】

③③③4③对于△ABC,下列命题中不正确的是()

A．如果∠B+∠C=∠A,那么△ABC是直角三角形

B．如果∠B+∠C∠A,那么△ABC是锐角三角形

C．如果∠B+∠C∠A,那么△ABC是钝角三角形

D．∠A=∠B=∠C,那么△ABC是等边三角形

【难度】★

【答案】

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