河南省郑州市第四中学九年级体育《“篮球——行进间运球急停急起”》教案 人教新课标版.docxVIP

河南省郑州市第四中学九年级体育《“篮球——行进间运球急停急起”》教案人教新课标版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于人教新课标版九年级体育课程，章节为《“篮球——行进间运球急停急起》”。主要内容包括：

1.篮球行进间运球的基本技巧。

2.急停急起的动作要领和训练方法。

3.行进间运球急停急起的实战应用。

教学重点为行进间运球急停急起的动作要领和训练方法，教学难点为动作的连贯性和实战中的应用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.运动能力：通过学习篮球行进间运球急停急起技巧，提高学生的运动协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，勇于拼搏，坚韧不拔的体育精神。

4.运动认知：使学生了解篮球行进间运球急停急起的基本原理和战术意义，提高学生的篮球素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：九年级的学生在之前的学习中，已经掌握了篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等，对篮球运动有一定的了解。同时，他们也学习过一些基本的体育理论知识，如运动生理学、运动心理学等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对篮球运动普遍感兴趣，特别是男生，他们喜欢参与激烈的运动，展现自己的身体素质和运动能力。在学习能力上，学生们的身体素质和运动能力差异较大，但普遍具有较好的学习潜力和可塑性。在学习风格上，学生们偏向于实践型学习，喜欢通过实际操作来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习行进间运球急停急起技巧时，学生们可能会遇到以下困难和挑战：动作要领理解困难，动作连贯性差；急停急起的时机和力度控制不当；实战中的应用能力不足等。特别是对于身体素质较差和运动能力较低的学生，他们可能需要更多的指导和练习才能掌握该技巧。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

（1）示范法：教师通过亲自示范行进间运球急停急起的动作，让学生直观地了解动作要领。

（2）分组练习法：将学生分成小组，进行行进间运球急停急起的练习，培养学生的团队合作精神。

（3）比赛法：组织学生进行行进间运球急停急起的比赛，激发学生的竞技热情，提高他们的实战能力。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备播放篮球行进间运球急停急起的教学视频，帮助学生更好地理解动作要领。

（2）教学软件：运用体育教学软件，模拟行进间运球急停急起的动作，让学生进行模拟练习。

（3）训练器材：使用训练器材，如篮球、篮筐等，进行实地训练，提高学生的运动能力。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习一项篮球基本技巧——“行进间运球急停急起”。这项技巧在实战中非常实用，能帮助我们更好地控制球，发挥出更大的进攻和防守能力。希望大家能够认真学习，掌握这项技巧。

2.教学目标

（1）了解行进间运球急停急起的基本原理和动作要领。

（2）掌握行进间运球急停急起的训练方法。

（3）能够在实战中灵活运用行进间运球急停急起技巧。

3.教学内容

（1）行进间运球急停急起的基本原理和动作要领。

（2）行进间运球急停急起的训练方法。

（3）行进间运球急停急起在实战中的应用。

4.教学方法与手段

（1）示范法：我将亲自示范行进间运球急停急起的动作，让大家直观地了解动作要领。

（2）分组练习法：我们将分成小组，进行行进间运球急停急起的练习，培养大家的团队合作精神。

（3）比赛法：我们将组织比赛，让大家在实战中运用行进间运球急停急起技巧，提高大家的实战能力。

（4）多媒体教学：我们将利用多媒体设备播放篮球行进间运球急停急起的教学视频，帮助大家更好地理解动作要领。

（5）教学软件：我们将运用体育教学软件，模拟行进间运球急停急起的动作，让大家进行模拟练习。

（6）训练器材：我们将使用训练器材，如篮球、篮筐等，进行实地训练，提高大家的运动能力。

5.教学步骤

（1）讲解行进间运球急停急起的基本原理和动作要领。

（2）示范行进间运球急停急起的动作，让学生直观地了解动作要领。

（3）分组练习行进间运球急停急起，教师巡回指导。

（4）组织学生进行行进间运球急停急起的比赛，提高学生的实战能力。

（5）运用多媒体教学和教学软件，辅助学生掌握行进间运球急停急起技巧。

（6）使用训练器材，如篮球、篮筐等，进行实地训练，提高学生的运动能力。

（7）总结本节课的学习内容，强调行进间运球急停急起在实战中的应用。

6.课堂小结

同学们，本节课我们学习了行进间运球急停急起的基本原理、动作要领和训练方法。希望大家能够在课后认真练习，不断提高自己的篮球水平。同时，也要注意运动安全，避免受伤。下节课，