2.4自由落体运动 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

2.4自由落体运动教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：2.4自由落体运动

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023-2024学年高一上学期，第6周，星期二第1节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）物理必修第一册中2.4节内容，通过讲解自由落体运动的概念、公式及实际应用，引导学生了解自由落体运动的特点和规律。通过实验演示和问题讨论，帮助学生深入理解重力加速度在自由落体运动中的作用，培养学生观察、分析物理现象的能力。

二、核心素养目标

1.科学思维：通过自由落体运动的探究，培养学生运用物理概念和规律解决问题的科学思维能力，理解自然界中物体运动的普遍规律。

2.实践探究：引导学生通过实验观察、数据分析，掌握自由落体运动的研究方法，提高实践探究能力。

3.物理观念：帮助学生建立自由落体运动的概念，理解重力加速度对物体运动的影响，形成正确的物理观念。

4.科学态度与责任：培养学生对自由落体运动现象的好奇心，激发学习物理的兴趣，树立探索自然、服务社会的科学态度与责任。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在初中阶段学习了牛顿第一定律、简单机械等基础知识，本学期初也已经学习了位移、速度、加速度等基本概念，为理解自由落体运动奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生正处于好奇心旺盛的阶段，对物理现象充满兴趣。他们在数学和逻辑推理方面具有一定的能力，但部分学生对物理概念的理解和运用仍需加强。学生的学习风格多样，有的擅长理论学习，有的则更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解自由落体运动过程中，学生可能会对重力加速度的概念、计算和应用感到困惑，难以将理论知识与实际现象相结合。此外，分析自由落体运动问题时，可能会在运用运动学公式、处理实验数据等方面遇到困难。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版（2019）物理必修第一册教材，提前指导学生预习2.4自由落体运动相关内容。

2.辅助材料：准备自由落体运动的教学PPT，包括重力加速度概念图、自由落体运动过程图、实验数据表格等，以便直观展示教学内容。

3.实验器材：准备秒表、尺子、自由落体演示仪等实验器材，确保实验的顺利进行，并保证器材的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为理论教学区和实验操作区，理论教学区配置多媒体设备，实验操作区提前布置好实验桌，确保教学活动顺利进行。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了加速度的概念和计算方法，今天我们将要探讨一个新的运动现象——自由落体运动。请大家打开教材，翻到2.4节，我们先来了解一下什么是自由落体运动。

2.自由落体运动概念

首先，我来给大家讲解一下自由落体运动的概念。自由落体运动是指物体在只受重力作用下的运动。在这个过程中，物体从静止开始，沿着竖直方向做加速运动。那么，什么是重力加速度呢？它与我们之前学习的加速度有什么关系？

3.重力加速度

（1）请同学们观察教材中的图2.4-1，思考重力加速度的大小和方向。

（2）引导学生分析：重力加速度的方向总是竖直向下，大小约为9.8m/s2。在地球表面，所有物体在自由落体运动中，重力加速度都是相同的。

4.自由落体运动的规律

（1）现在，我们来学习自由落体运动的规律。根据教材，自由落体运动的位移与时间的平方成正比，即s∝t2。

（2）引导学生推导自由落体运动的位移公式：s=1/2*g*t2。

（3）讨论：为什么自由落体运动的位移与时间的平方成正比？

5.实验探究

（1）为了更好地理解自由落体运动，我们来进行一个实验。请同学们分组，每组使用秒表、尺子和自由落体演示仪进行实验。

（2）实验步骤：

①将自由落体演示仪固定在实验桌上，确保竖直。

②测量自由落体演示仪的高度。

③记录不同高度下的落地时间。

（3）数据处理：将实验数据记录在表格中，分析位移与时间的平方关系。

6.知识巩固与应用

（1）请同学们思考：如何计算物体从高空自由落体到地面所需的时间？

（2）引导学生运用位移公式，计算给定高度的物体自由落体所需的时间。

（3）练习题：教材课后练习题2.4-1、2.4-2。

7.总结与反思

8.作业布置

（1）完成课后练习题2.4-3、2.4-4。

（2）预习下一节课内容：平抛运动。

9.课堂结束语

同学们，今天的课就到这里。希望大家能够认真完成作业，巩固所学知识。下节课我们将学习平抛运动，请大家提前预习，我们课上见！

六、学生学习效果

1.理解自由落体运动的概念，掌握自由落体运动的特