新高考物理一轮复习讲义课件第3章 第1讲　牛顿第1定律　牛顿第2定律（含解析）.pptVIP

例6(2022·全国乙卷·15)如图，一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球，初始时整个系统静置于光滑水平桌面上，两球间的距离等于绳长L.一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点，方向与两球连线垂直.当两球运动至二者相距L时，它们加速度的大小均为√(1)选取研究对象进行受力分析；(2)应用平行四边形定则或正交分解法求合力；(3)根据F合＝ma求物体的加速度a.利用牛顿第二定律解题的思路方法点拨例7(多选)如图甲所示，一竖直放置的足够长的固定玻璃管中装满某种液体，一半径为r、质量为m的金属小球，从t＝0时刻起，由液面静止释放，小球在液体中下落，其加速度a随速度v的变化规律如图乙所示.已知小球在液体中受到的阻力Ff＝6πηvr，式中r是小球的半径，v是小球的速度，η是常数.忽略小球在液体中受到的浮力，重力加速度为g，下列说法正确的是A.小球的最大加速度为gB.小球的速度从0增加到v0的过程中，做匀变速运动C.小球先做加速度减小的变加速运动，后做匀速运动D.小球的最大速度为√√√当t＝0时，小球所受的阻力Ff＝0，此时加速度为g，A正确；随着小球速度的增加，加速度减小，小球的速度从0增加到v0的过程中，加速度减小，做变加速运动，B错误；单位制梳理必备知识1.单位制：单位和单位一起组成了单位制.2.基本单位：基本量的单位.国际单位制中基本量共七个，其中力学有三个，是、、，单位分别是、、.3.导出单位：由基本量根据推导出来的其他物理量的单位.基本导出长度质量时间米千克秒物理关系4.国际单位制的基本单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克(公斤)kg时间t秒s电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K物质的量n，(ν)摩[尔]mol发光强度I，(Iv)坎[德拉]cd例8汽车在高速行驶时会受到空气阻力的影响，已知空气阻力f＝cρSv2，其中c为空气阻力系数，ρ为空气密度，S为物体迎风面积，v为物体与空气的相对运动速度.则空气阻力系数c的国际单位是√例9航天员王亚平在“天宫一号”目标飞行器里成功进行了我国首次太空授课.授课中的一个实验展示了失重状态下液滴的表面张力引起的效应.在视频中可观察到漂浮的液滴处于相互垂直的两个椭球之间不断变化的周期性“脉动”中.假设液滴处于完全失重状态，液滴的上述“脉动”可视为液滴形状的周期性微小变化(振动)，如图所示.已知液滴振动的频率表达式为f＝krαρβσγ，其中k为一个无单位的比例系数，r为液滴半径，ρ为液体密度，σ为液体表面张力系数(其单位为N/m)，α、β、γ是相应的待定常数.对于这几个待定常数的大小，下列表达式中可能正确的是√从物理单位的方面来考虑，则A选项单位为 ＝s，而频率的单位是Hz(s－1)，故A错误；B选项单位为 ＝，故B错误；D选项单位为 ＝s－1，故D正确.课时精练12345678910111213基础落实练1.伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列选项符合实验事实的是A.小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面B.没有摩擦，小球上升到原来释放时的高度C.减小斜面的倾角θ，小球仍然到达原来的高度D.继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去√12345678910111213小球由静止开始释放，“冲”上对接的斜面，这是事实，故A正确；因为生活中没有无摩擦的轨道，所以小球上升到原来释放时的高度为推理，故B错误；减小斜面的倾角θ，小球仍然到达原来的高度是在B项的基础上进一步推理，故C错误；继续减小斜面的倾角θ，最后使它成水平面，小球沿水平面永远运动下去，这是在C项的基础上继续推理得出的结论，故D错误.123456789101112132.(2023·上海市奉贤区模拟)下列每组三个单位均属于国际单位制中基本单位的是A.g、s、N B.kg、A、NC.W、J、kg D.K、mol、s√国际单位制中基本单位有七个，分别为米(m)、秒(s)、千克(kg)、开尔文(K)、安培(A)、坎德拉(cd)、摩尔(mol)，故A、B、C错误，D正确.123456789101112133.对一些生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以分析.其中正确的是A.太空中处于失重状态的物体没有惯性B.“安全带，生命带，前排后排都要系”