3.1《百合花》课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

3.1《百合花》课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

;;教学目标;;;作者简介;作者简介;;写作背景;liào;(二)掌握下列字词。

1、张皇:

2、忸怩:

3、执拗:

4、尴尬:

5讪讪:

6、虔诚:;;2.按照小说的情节布置,划分文本层次。提示:全文以时间为顺序,以“我”的所见所闻为线索展开情节。

;二、走近人物;塑造人物的手法;人物;新媳妇是一个美丽纯洁、淳朴善良、精神高尚的农村妇女形象。;人物;小说中的“我”是本篇小说中的次要人物,请结合小说对“我”的作用加以分析。;次要人物的作用总结;每一种花都有不同的花语,比如“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”是高洁的梅花的象征;“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”是傲然的菊花的写照;“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”是富贵的牡丹。那么“百合花”的花语又是什么呢?

纯洁,美好;

含义:

表层含义:指代的是被子上的花纹图案,是一种客观物象。

深层含义:是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。;小说主题;写作技巧;找出本文的细节描写;3.衣服上的破洞;第三次是在通讯员牺牲前,在屋檐下那块门板上“只见新媳妇端着水站在床前,短促的‘啊’了一声”,“他安详地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员,照应上文铺垫下文,另一方面写现新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。

第四次是在作品的倒数第三段:“我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。”这一细节不仅照应了上文,更表现了新媳妇把通讯员当作亲人,对他无比崇敬的感情。“细细地、密密地缝着那个破洞”,是要把这种深情通过那细密的针脚注入英雄穿的衣服里,使新媳妇的感情得到一次升华。;细节描写的作用总结;课堂小结;感谢聆听

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