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第09讲Python

课时内容

程序设计基础（二）

授课时间

课时

3

教学目标

?Python语法基础。

?Python语言介绍。

教学重点

?掌握程序设计的基本概念

?掌握程序设计的基本方法

教学难点

?如何完成Python语言程序编写的过程及程序的执行。

?三种结构的使用，特别是循环结构。

教学设计

1、教学思路：（1）对程序设计的基本概念进行简述；（2）浅入深地介绍程序、程序设计、算法、程序设计的基本控制结构、常用的程序设计语言、Python语言等知识；（3）通过程序设计的实例介绍，让读者了解程序设计的基本方法和步骤。

2、教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行练习；（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。

3、教学资料及要求：除了本章学到的数据库的相关知识外，还要让学员了解程序设计的基本控制结构，并对程序设计的基本方法和步骤有一个初步的认识。

教学内容

知识回顾：复习程序设计的概念，机器语言，汇编语言，高级语言，算法的概念。

讨论问题：1.利用计算机程序语言能做什么？

2.伪语言和流程表示算法各有什么优缺点？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

任务一程序设计语言的概念

任务要求：复习不同层次的程序设计语言

任务实现：

（一）机器语言

由二进制代码形式组成的规定计算机动作的符号叫作计算机指令，这些指令的集合就是机器语言。机器语言与计算机硬件关系密切。用时烦琐、费时，特别在程序有错需要修改时，更是如此。

（二）汇编语言

为了解决使用机器语言编程的困难，20世纪50年代初，人们发明了汇编语言：用一些简洁的英文字母、符号串来替代一个特定含义的二进制串。

例如：

即0000001011001111就表示ADDCL,BH

（三）高级语言

从最初与计算机交流的痛苦经历中，人们意识到，应该设计一种接近数学语言或自然语言，同时又不依赖计算机硬件，编出的程序能在所有机器上通用的语言。

影响较大、使用较普遍的有C、C#、VisualC++、VisualBasic、.NET、Delphi、Java、ASP等

用高级语言表示上述功能：CL=CL+BH

通常将高级语言翻译为机器语言的方式有两种：解释方式和编译方式。

任务二Python程序设计语言

任务要求：了解Python语言的特点，学会编写简单的Python语言程序。

任务实现：

Python语言概述

Python语言是非常优秀的开源项目，其解释器的全部代码都是开源的，用户可以到其官方网站下载。Python软件基金会（PythonSoftwareFoundation，PSF）则致力于更好地推进并保护Python语言的开放性。

Python语言语法特点

1．注释规则

（1）单行注释（#）

单行注释以#开头

多行注释。

多行注释用三个单引号（）或双引号（）将注释语句括起来。

2．语句换行

如果一个语句太长，全部写在一行会显得很不美观，使用反斜杠（\）可以实现一条长语句的换行；

3．一行写多个语句

Python允许将多个语句写在同一行上，语句之间用分号隔开。

4．代码块

缩进位置相同的一组语句形成一个代码块。例如，在下面示例代码中，ifTrue：下面的两行代码就构成了一个代码块。

5．缩进分层

Python程序语言使用严格的缩进来表示语句之间的逻辑关系，使得程序更加清晰和美观。强制缩进也可以避免不好的编程习惯，使得不正确的语句不能通过编译。在正确的位置打上“：”，则系统会在下一行自动缩进。例如下面程序所示。

求1～100的和：

sum=0 #累加器设置为sum

forIinrange(101): #让I从1变化到100

sum=sum+I #将I的值加到sum上

print(sum) #输出结果

在这个程序中，第三行缩进表示该语句是第二行for循环体中的语句，而第一行和第四行不属于循环。

6．模块

Python中的模块分为内置模块和非内置模块。

import[模块名]

变量、常量、标识符和关键字

变量和保留字

在给变量命名时需要遵循一定的规则。Python语言对变量命名可以使用大写字母、小写字母、数字、下画线和汉字等字符（从编程习惯和跨平台兼容性方面考虑，不建议使用汉字为变量命名），但是首字符不能是数字。变量名中间不能有空格，变量名的长度在语法上不做限制，但是受计算机资源层面的限制。

在为变量命名时，要注意和Python的保留字有所区别。保留字是Python语言已经设定好的具有特殊用法和含义的标识符。每种程序设计语言都有一套保留字，保留字一般用来构成程序整体框架、表达关键值和具有结构性的复杂语义