- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
(教学设计)专题4第2单元基础课时12醛的性质和应用2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(苏教版2019)
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为醛的性质和应用,涉及2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3(苏教版2019)中的专题4第2单元基础课时12。具体内容包括醛的分子结构、命名规则、物理性质、化学性质(如加成反应、氧化反应)以及醛的应用(如制备酯、生物体内醛的作用等)。
教学内容与学生已有知识的联系:在学习本节课之前,学生应已掌握有机化学基础知识,如烯烃、炔烃的性质,以及醇、醚等饱和一元醇的性质。在此基础上,通过本节课的学习,学生将能更深入地了解醛的特殊性质,并将这些知识应用于实际问题的解决中。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下几点:
1.提高学生的科学探究能力:通过学习醛的性质和应用,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,使其能够独立思考并开展科学探究。
2.培养学生的科学思维:使学生掌握醛的基本概念、性质及应用,能够运用结构决定性质、性质决定应用的思维方式,认识有机化合物的内在联系。
3.提升学生的科学素养:通过学习醛的性质和应用,使学生了解有机化学在生活中的实际应用,增强其对化学学科的认同感和兴趣,提高学生的科学素养。
4.培养学生的实践能力:通过实验操作、问题讨论等方式,培养学生动手实践、合作交流的能力,使其能够在实际情境中运用所学知识。
重点难点及解决办法
重点:1.醛的分子结构与命名规则;2.醛的物理性质;3.醛的化学性质(加成反应、氧化反应);4.醛的应用。
难点:1.醛的化学性质(加成反应、氧化反应)的机理和应用;2.醛在生物体内的作用机制。
解决办法:1.对于重点内容,通过示例、图片、动画等多种形式进行讲解,使学生能够直观地理解并掌握。对于难点内容,通过具体的案例、实验现象等,引导学生深入思考,从而突破难点。2.针对难点1,可以设计相关的实验,如加成反应、氧化反应的实验,让学生亲自动手操作,观察实验现象,从而理解反应机理。3.对于难点2,可以结合生物学知识,讲解醛在生物体内的作用机制,如醛在蛋白质合成、代谢等方面的作用,引导学生跨学科思考,提高其综合运用知识的能力。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:1.采用问题驱动的教学方法,通过提出问题、分析问题、解决问题的过程,引导学生主动探究醛的性质和应用。2.运用案例教学法,结合实际案例,让学生了解醛在生活和工业中的具体应用,提高学生的学习兴趣。3.开展小组讨论,鼓励学生发表自己的观点和思考,培养学生的团队合作能力和批判性思维。
教学手段:1.利用多媒体设备,如PPT、视频等,展示醛的分子结构、反应过程等,增强学生对知识的理解和记忆。2.通过实验装置图、动画等,形象地展示醛的化学反应,帮助学生直观地理解反应机理。3.运用教学软件,如在线学习平台、虚拟实验室等,提供丰富的学习资源和互动机会,激发学生的学习兴趣和主动性。
教学过程
首先,我会以一个与生活相关的问题引入本节课的主题:“同学们,你们知道香水的制作过程中有哪些化学成分吗?其中有一种重要的成分就是醛,今天我们就来学习醛的性质和应用。”
在讲解醛的物理性质时,我会利用多媒体设备展示醛的熔点、沸点等数据,并进行实验演示,让学生亲自动手操作,观察并记录实验现象。通过这种方式,使学生能够直观地了解醛的物理性质。
最后,我会讲解醛的应用,结合生物学知识,讲解醛在生物体内的作用机制。我会提出问题:“同学们,你们能想到醛在生物体内有哪些应用吗?”引导学生跨学科思考,提高其综合运用知识的能力。
在整个教学过程中,我会注重与学生的互动,鼓励他们提出问题、发表自己的观点,培养他们的科学思维和实践能力。同时,我会充分利用多媒体设备和教学软件,提供丰富的学习资源和互动机会,激发学生的学习兴趣和主动性。
知识点梳理
首先,我们要了解醛的基本概念。醛是一类含有醛基(-CHO)的有机化合物,具有特定的分子结构和性质。接下来,我们将从以下几个方面来梳理本节课的知识点:
1.醛的分子结构与命名规则:我们要掌握醛的分子结构,了解醛基的位置和特点,以及醛的命名规则。这有助于我们正确识别和书写醛的化学式。
2.醛的物理性质:我们需要了解醛的熔点、沸点、密度等物理性质,并能够运用这些性质进行鉴别和分析。
3.醛的化学性质:本节课的重点是醛的化学性质,包括加成反应和氧化反应。我们要了解这些反应的机理、条件、产物等,并能运用这些知识解决实际问题。
4.醛的应用:我们需要了解醛在生活和工业中的具体应用,如香水的制作、药物
您可能关注的文档
- (教学设计)第1章 6 反冲2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(教科版2019).docx
- (教学设计)第1章 素养培优课2 带电粒子在复合场中的运动2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(教科版2019).docx
- (教学设计)第2章 第1节 科学探究:感应电流的方向(第2课时)2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(鲁科版2019).docx
- (教学设计)第4章 第2-3节 电磁波的发射、传播和接收&电磁波谱2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(鲁科版2019).docx
- (教学设计)第5章 1 原子核的组成2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册(人教版2019).docx
- (教学设计)第5章 素养培优课4 干涉图样的特点和衍射的分辨本领2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019).docx
- (精练本)第7章 第3讲 图形的对称、平移与旋转2024年中考数学精练本素养题优教学设计(深圳专用版).docx
- (精讲册) 第1部分 八年级下册 第5章 中国的地理差异(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(人教版).docx
- (课后提升练) 八年级下册 第9章 青藏地区(教学设计)2024年广西中考地理提优方案(商务星球版).docx
- 01 第一部分 考点突破一 地点与场景(教学设计)2025版高中英语听力Ⅲ(高考强化篇).docx
- 2023年江苏省镇江市润州区中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市吴中区中考冲刺数学模拟预测卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市崇川区田家炳中学中考数学四模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江西省吉安市中考物理模拟试卷(一)+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市海陵区九年级(下)中考三模数学试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省苏州市高新二中中考数学二模试卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市九年级数学中考复习模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省南通市海安市九年级数学模拟卷+答案解析.pdf
- 2023年江苏省泰州市靖江外国语学校中考数学一调试卷+答案解析.pdf
文档评论(0)