2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上 册.pptxVIP

第一单元开启初中生活

第二课正确认识自己;核心素养目标;2.2认识自己;自主学习;正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

;笔记整理;;1我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。;“要想了解自己，最好问问别人”——谚语;笔记整理;思考：1.这个故事说明了什么？

2.我们可以通过人什么途径认识自己？;笔记整理;探究与分享;笔记整理;课堂总结;认识自己;课堂练习;1.老子说“自知者明”，能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是（）

A.少壮不努力，老大徒伤悲

B.谁言寸草心，报得三春晖

C.海内存知己，天涯若比邻

D.骏马能历险，犁田不如牛;2.全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人的评价认识自己的是（）

①妈妈说我做事较认真，从不马虎

②老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴

③我性格开朗，爱好广泛

④同桌说我乐于助人，大家有困难都愿意找我帮忙

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④;3．在期中考试经验交流主题班会上，小云同学说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课后复习巩固，学习效率提高了不少。”小云认识自我的途径是（）

A．成绩反馈B．他人评价

C．自我评价D．班会讨论;4.“虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（）

A.通过他人评价认识自己

B.从心理方面认识自己的缺点

C.通过自我评价认识自己

D.从生理方面认识自己的优点;5.“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，所以我们（）

①要坦然地接受自己的容貌与长相

②要丰富自己的学识、智慧

③要想方设法和明星一样漂亮

④要保持乐观的心态

A．①②③ B．①④C．①②④ D．②③④;6.小敏很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样???（）

A.是正确的，我们要重视他人的态度和评价

B.是正确的，他人往往比自己更了解自己

C.是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我

D.是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己;NEW