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中国文化软实力视角下孔子学院武术开展研究

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摘要：中国武术在国外常称为中国功夫，是中国文化的一个杰出代表，是孔子学院开设课程的重要内容，体现中国文化软实力，是中国与爱尔兰人民的桥梁和纽带。

关键词：中国武术；孔子学院；文化软实力

1软实力与中国文化

“软实力”是由英文“SoftPower”而来，2004年在《软实力：世界政坛成功之道》的前言中，约瑟夫·奈把“软实力”定义为“是通过吸引、而非强迫或收买的方式来达到自己目的的能力，源自于一个国家的文化、政治观念和政策的吸引力”。[1]

“软实力”，是相对于“硬实力”而言的，它使人们对国家与国家及地区之间关系的看法从领土、军备、科技、经济等有形的“硬实力”转向价值观、文化、影响力、道德感召力等无形的“软实力”。文化是软实力内容的重要组成部分，且其比重日益变大。

中国先秦时期思想家孔子就曾对文化作为软实力的作用进行过论述。《论语·季氏将伐颛臾》一篇中提到，“故远人不服，则修文德以来之。”，意为“所以如果远方的人还不归服，就用仁、义、礼、乐招徕他们。”此处“文德”二字，即文化德行教育，可以理解为“仁、义、礼、乐”等中国传统文化，是中国文化传承的重要组成部分，通过“文德”来召服、招徕远方的人，体现出了中国先贤对文化产生作用的认识，也即是文化软实力。

2013年12月30日，发表重要讲话指出，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。要努力提高国际话语权，要努力展示中华文化独特魅力。把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。[2]

北京大学软实力课题组认为：“文化软实力”是指一个国家因其文化而拥有的，对于国内社会和国际社会的凝聚力、吸引力和动员力。[3]

文化软实力是“通过文化生产、文化交流、文化教育和信息传播等途径，使本国所倡导和奉行的价值理念赢得国内外受众的普遍认可从而获得国际影响力的能力”[4]

从以上对“文化软实力”概念的认识来看，文化软实力的强弱直接关系到一个国家的国家形象、国际竞争力和综合实力，关系到一个国家维护自身利益和实现战略目标的能力。

2文化软实力与中国武术之间的关系

武术（英文：Martialarts），又称为武艺、武功，在国际上更是以“功夫”之名著称。

武术源于中国，属于世界。武术是中国传统文化的一个杰出代表，是我国民族传统文化的瑰宝，体现着中国人的思维方式、价值取向和审美观念。武术作为中国民族传统体育项目，在世界上的影响力很大，即使是对中国不太了解的很多外国人都知道中国功夫。

武术是一种文化现象，武术的价值体现在多个方面，包括习武修德、强身健体、磨炼意志、攻防技击、休闲娱乐、养生养心等作用。习武先修德，武德要求诚实守信、见义勇为、注重礼仪、恭德处世等内容；习武强身健体，内外兼修，形神兼备；磨炼意志是习武对自身意志品质的磨炼过程；攻防技击是很多人习练武术的主要目的，可以提高个体和整体搏击防卫能力；武术习练休闲娱乐作为一种文化娱乐和休闲方式得到充分认可，人们可单人，可集体练习、切磋武艺，享受集体生活带来的乐趣；养生养心是通过习练武术的过程，来达到身心内外的全面调适，也是对个人人生态度、形象气质的改变和提升。

中国武术可以突破语言、民族、地域等方面的局限，通过肢体语言进行沟通，容易被受众理解和接受，能够跨越价值理念、风俗习惯、宗教信仰等方面障碍，在跨国人文交流与合作中作出突出贡献。

3文化软实力与孔子学院之间的关系

孔子学院（英文：ConfuciusInstitute），是中国国家汉语国际推广领导小组办公室在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化的机构。根据孔子学院总部官网统计，截至2018年12月31日，全球154个国家（地区）建立548所孔子学院和1193个孔子课堂。

改革开放40年以来，中国突飞猛进的经济增长吸引了世界人民的关注，而语言和文化的差异却成为中外交往中的层层障碍，因此以教授汉语和传播中国文化为己任的孔子学院恰逢其时，应运而生。孔子学院提高了国外民众运用汉语进行文化交流的能力，加深了海外人士对中国文化的认识和理解，这无疑有助于提高中国文化软实力，增强中国的国际影响力。

爱尔兰科克大学孔子学院作为其中的一所，成立于2007年11月，由上海大学与爱尔兰科克大学合作共建而成，2011年12月12日，爱尔兰科克大学孔子学院荣获孔子学院总部授予的“先进孔子学院”称号。

4文化软实力与科克大学孔子学院武术开展的关系

随着中国改革开放的深入和综合国力的极大增强，国家需要越来越多的中华儿女，代表中国走向世界，与更多不同肤色和种族的人们交朋友，谈友谊，谋双赢。逢此盛世，我才有了机会走出国门，走进异国他乡的绿岛爱尔兰，并有幸在爱尔兰科克大学孔子学院工作。

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