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新乡学院2012年度本科教学质量报告
2012年,新乡学院认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于实施“高等学校教学质量和教学改革工程”的意见》、《教育部关于进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量的若干意见》等文件精神,以先进的教育理念为指导,以提高人才培养质量为核心,以学生为主体,以教师为主导,积极推进教育教学改革,不断提高人才培养质量,取得了较为丰硕的成果。
一、学校概况
新乡学院是一所公办全日制普通本科院校,坐落在豫北历史名城新乡市,学校占地面积1906亩,建筑面积近80万平方米。校园环境优美,四季木秀花馨,景色宜人,办学条件优越。建校60多年来,学校以服务地方经济社会发展和基础教育为己任,培养了10多万名优秀人才。
学校以科学发展观为指导,树立正确的教育观、全面的质量观、厚重的文化观,坚持“以人为本,厚德强能,开放创新,和谐发展”的办学理念,依照“突出地方性,加强应用性,保持师范性,发展综合性”的办学定位,实施“质量立校,人才强校,科技兴校,特色名校,文化厚校,开放活校”六大战略,积极构建“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的“四育人”体系,努力培育“实践育人”特色。以培养“厚基础、宽领域、强能力、高素质”的具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才为目标,加大产学研合作教育的力度,提升服务地方经济社会发展的能力。学校积极构建科学的教育教学质量保障体系,努力推进学科专业建设、师资队伍建设和教学基本条件建设,不断推进教育教学改革,人才培养质量得到不断提高,办学声誉和社会影响不断扩大,实现了规模、结构、质量、效益的协调发展。
二、本科教育基本情况
???(一)人才培养目标及服务面向
长期以来,学校上下牢固树立人才培养工作是学校中心工作的理念,形成了领导重视、制度健全、政策倾斜、经费保障、服务到位、科研促进、教学凸显的良好局面。学校以提高人才培养质量为核心,狠抓本科生教育“质量工程”,推进教育教学改革,努力实现着内涵发展、提高质量、突出特色、提升水平的重大转型和科学发展。学校注重培养学生的科学精神和创新能力,重视加强学生在知识、能力、素质、个性等方面的协调发展。
培养目标定位:培养“厚基础、宽领域、强能力、高素质”的具有社会责任感、创新精神和实践能力的应用型人才。
服务面向定位:以服务新乡经济社会发展为重点,立足豫北、面向中原、辐射全国。
(二)专业设置情况
学校依据《新乡学院本科专业设置和调整管理办法》,努力推进本科专业建设,本科专业实现了较好较快的发展。2012年,学校有本科专业31个,涵盖经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等9大学科门类。
新乡学院2012年本科专业设置情况一览表
序号
专业代码
专业名称
修业年限
学科
门类
专业类别
1
020401
国际经济与贸易
四年
经济学
非教师教育
2
040106
学前教育
四年
教育学
教师教育
3
040201
体育教育
四年
教育学
教师教育
4
050101
汉语言文学
四年
文学
教师教育
5
050103
对外汉语
四年
文学
教师教育兼非教师教育
6
050201
英语
四年
文学
教师教育兼非教师教育
7
060101
历史学
四年
历史学
教师教育
8
070101
数学与应用数学
四年
理学
教师教育
9
070102
信息与计算科学
四年
理学
非教师教育
10
070201
物理学
四年
理学
教师教育
11
070301
化学
四年
理学
教师教育
12
070402
生物技术
四年
理学
非教师教育
13
071501
心理学
四年
理学
教师教育
14
080301
机械设计制造及其自动化
四年
工学
非教师教育
15
080302
材料成型及控制工程
四年
工学
非教师教育
16
080306
车辆工程
四年
工学
非教师教育
17
071201
电子信息科学与技术
四年
工学
非教师教育
18
080605
计算机科学与技术
四年
工学
非教师教育
19
080703
土木工程
四年
工学
非教师教育
20
080704
建筑环境与设备工程
四年
工学
非教师教育
21
081101
化学工程与工艺
四年
工学
非教师教育
22
081102
制药工程
四年
工学
非教师教育
23
081202
交通工程
四年
工学
非教师教育
24
090401
园林
四年
农学
非教师教育
25
110203
会计学
四年
管理学
非教师教育
26
110205
人力资源管理
四年
管理学
非教师教育
27
050401
音乐学
四年
艺术学
教师教育
28
050420
广播电视编导
四年
艺术学
非教师教育
29
050418
动画
四年
艺术学
非教师教育
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