（初中教案）六年级春季班第2讲：绝对值提高-学生版-张于.docx

（初中教案）六年级春季班第2讲：绝对值提高-学生版-张于

（初中教案）六年级春季班第2讲：绝对值提高-学生版-张于

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（初中教案）六年级春季班第2讲：绝对值提高-学生版-张于

绝对值提高

绝对值提高

内容分析

内容分析

分类讨论的数学思想是中考数学的一大难点,而在绝对值这一部分,我们会第一次系统性的接触到分类讨论的数学方法．另外,同学们要理解绝对值的代数意义和几何意义,并运用其进行解题．

知识结构

知识结构

模块

模块一：绝对值的非负性

知识

知识精讲

例题解析对于任意实数a,一定有．

例题解析

判断：

(1)一定是正数;()

(2)一个数的绝对值的相反数不是正数．()

【难度】★

【答案】

【解析】

是否存在x,使得?是否存在x,使得?若存在,求出x的值;

若不存在,请说明理由．

【难度】★

【答案】

【解析】

当x______时,;当x______时,;当x______时,．

【难度】★★

【答案】

【解析】

已知,则x+y=_______．

【难度】★★

【答案】

【解析】

已知a、b、c都是负数,且,则x+y+z______0．

(填”、”、=”)．

【难度】★★

【答案】

【解析】

模块

模块二：符号已知的绝对值运算

知识

知识精讲

例题解析符号表示数a的绝对值．．

例题解析

化简：______．

【难度】★

【答案】

【解析】

(1)化简：();

(2)化简：()．

【难度】★

【答案】

【解析】

,化简______．

【难度】★

【答案】

【解析】

若,求的值．

【难度】★★

【答案】

【解析】

(1)若,则________;

(2)已知,化简______．

【难度】★★

【答案】

【解析】

如图,化简：_______．

ab0

a

b

0

【答案】

【解析】

设a0,且,试化简：．

【难度】★★

【答案】

【解析】

已知,,求的值．

【难度】★★

【答案】

【解析】

如果并且,那么代数式化简后得到的结果是多少?

【难度】★★★

【答案】

【解析】

模块

模块三：符号未知的绝对值运算

知识

知识精讲

如果题干中没有直接给出相关式子的正负情况,则在进行绝对值化简时,需要先确定相关式子的符号,然后再进行绝对值化简．这种题型大致分为两种：

(1)根据已知条件,可以先判断出相关式子正负情况;

(2)条件中没有给出能够判断正负情况的条件,需自主进行讨论,运用零点讨论法．

例题解析

例题解析

化简：(1);(2)．

【难度】★

【答案】

【解析】

,则a的取值范围是_____________．

【难度】★

【答案】

【解析】

若,则化简______．

【难度】★★

【答案】

【解析】

若,则x的取值范围是__________．

【难度】★★

【答案】

【解析】

如果是一个常数,则x的取值范围是____________．

【难度】★★

【答案】

【解析】

化简：．

【难度】★★

【答案】

【解析】

化简：．

【难度】★★

【答案】

【解析】

已知,化简：．

【难度】★★

【答案】

【解析】

已知,,求的值．

【难度】★★

【答案】

【解析】

若,则______．

【难度】★★

【答案】

【解析】

(1)当x取何值时,可取得最小值?并求出此最小值;

(2)当x取何值时,可取得最小值?并求出此最小值．

【难度】★★

【答案】

【解析】

求的最小值．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

化简．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

(1)求的最小值;

(2)求的最小值．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

化简：．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

若恒为常数,求x的取值范围．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

随堂检测

随堂检测

计算：．

【难度】★

【答案】

【解析】

已知,则x的取值范围是_________．

【难度】★

【答案】

【解析】

已知,求化简后的结果．

【难度】★

【答案】

【解析】

若,则________．

【难度】★★

【答案】

【解析】

化简(1);(2)．

【难度】★★

【答案】

【解析】

化简：_______．

【难度】★★

【答案】

【解析】

acb01有理数a、b、

a

c

b

0

1

果．

【难度】★★

【答案】

【解析】

a0,b0,,化简：．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

已知,,且,求a+b．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

化简：．

【难度】★★★

【答案】

【解析】

课后作业

课后作业

已知,则a的范围是________．

【难度】★

【答案】

【解析】

已知,化简下列各式：

(1);(2)．

【难度】★

【答案】

【解析】

数a、b在数轴上对应