七年级语文上册 14植树的牧羊人第1课时教案 新人教版.docx

七年级语文上册14植树的牧羊人第1课时教案新人教版

主备人

备课成员

教学内容

新人教版七年级语文上册第14课《植树的牧羊人》。本节课主要内容是让学生通过阅读课文，理解牧羊人坚持不懈、无私奉献的精神，以及他给世界带来的美好变化。课文描述了牧羊人孤独的生活和他几十年如一日地在荒凉的高地上植树造林，最终将荒凉之地变成美丽家园的感人事迹。通过本节课的学习，学生将能够理解并欣赏牧羊人的高尚品质，培养自己的责任感和奉献精神。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文学科核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。通过阅读《植树的牧羊人》，学生将能够运用文学语言描述牧羊人的事迹，提升自己的语言表达能力；通过分析课文中的情节和人物，学生将能够发展批判性思维，提升思维的深刻性；通过欣赏牧羊人的无私奉献精神，学生将能够在审美鉴赏方面得到提升；同时，学生还将能够理解并传承课文中所体现的价值观，培养自己的责任感和奉献精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文《植树的牧羊人》的主要内容，把握牧羊人的形象和品质。

2.分析课文中的情节和人物，理解牧羊人给世界带来的美好变化。

难点：

1.理解牧羊人坚持不懈、无私奉献的精神，以及这种精神对学生的启示。

2.引导学生从课文中提炼出牧羊人的高尚品质，并联系自己的生活实际进行思考。

解决办法：

1.通过阅读课文，引导学生详细描绘牧羊人的形象和事迹，从而深入理解牧羊人的品质。

2.利用问题引导，让学生思考并讨论牧羊人的行为对自己和他人的影响，从而理解牧羊人的精神对学生的启示。

3.通过小组讨论、写作等方式，让学生联系自己的生活实际，表达对牧羊人精神的理解和感悟。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片等。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群等。

3.信息化资源：课文《植树的牧羊人》相关视频、图片、文章等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、写作、问答等。

5.教学辅助材料：课文注释、相关习题集、教学PPT等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一篇关于环保的短文，让学生初步感受环境保护的重要性。

问题提出：引导学生思考牧羊人为什么要在荒凉的高地上植树造林，以及他这么做对自己和他人的意义。

2.讲授新课（15分钟）

课文阅读：带领学生朗读课文，让学生感受牧羊人的事迹。

内容讲解：讲解课文中的重点句子和词语，帮助学生理解牧羊人的品质和行为。

3.师生互动环节（10分钟）

问题讨论：提出问题，引导学生思考并讨论牧羊人的行为对自己和他人的影响。

回答与点评：学生回答问题，教师对其回答进行点评和引导。

4.巩固练习（10分钟）

练习题目：布置一道关于牧羊人精神的练习题，让学生课后思考并完成。

讨论交流：学生之间相互讨论，分享自己的观点和感悟。

5.课堂小结（5分钟）

本节课主要学习了牧羊人的事迹，让学生理解并欣赏牧羊人的高尚品质，培养自己的责任感和奉献精神。

6.课后作业（课后自主完成）

撰写一篇关于牧羊人精神的感悟文章，让学生深入思考并表达自己的观点。

总计用时：45分钟。

拓展与延伸

1.推荐阅读：

《环保的力量》：一篇关于环境保护的篇文章，让学生了解环保的重要性和自己的责任。

《奉献与收获》：一篇关于奉献精神的故事，让学生感受奉献的意义和价值。

《植树造林的意义》：一篇介绍植树造林对环境和经济发展的文章，让学生了解植树造林的重要性。

2.课后探究：

要求学生课后自主阅读以上推荐文章，并选取一篇进行深入阅读和思考，结合课文内容，撰写一篇关于环保和奉献精神的读后感，让学生深入理解并感悟牧羊人的精神。

3.实践作业：

鼓励学生参加学校和社区的环保活动，如植树造林、垃圾分类等，让学生将牧羊人的精神付诸实践，亲身体验并感受环保和奉献的意义。

4.小组讨论：

组织学生进行小组讨论，让学生分享自己课后阅读的心得和感悟，讨论牧羊人的精神如何影响和启示自己的生活，培养学生的团队合作和交流能力。

5.课堂分享：

在下一节课开始时，邀请学生分享自己的课后阅读和实践经历，让学生展示自己的学习成果，并激发其他学生的学习兴趣和参与热情。

板书设计

1.重点知识点：

-牧羊人的事迹：独自生活在荒凉的高地，几十年如一日地植树造林。

-牧羊人的品质：坚持不懈、无私奉献、关爱自然。

-牧羊人给世界带来的变化：将荒凉之地变成美丽家园，改善环境，造福他人。

2.关键词：

-植树造林、无私奉献、关爱自然、环境保护、坚持不懈。

3.重点句子：

-牧羊人默默地种着树，