1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治 七年级 上册.pptxVIP

1.2规划初中生活;责任意识：通过奥运冠军孙颖莎的经历，培养对自己，对国家集体负责的责任意识，学会规划初中生活。

健全人格：通过孙颖莎的挫折经历，树立积极健康的心态，良好的心理素质，全面认识自我，做好初中生活规划。

道德修养：通过郑好好的经历，学会在日常生活中养成自强自律，爱国奉献的良好品质。;;这个故事告诉我们哪些道理？;1.什么是规划？（规划的含义）P6

规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。即凡事预则立,不立则废。;阅读教材P6“生活观察”，思考：;环节一：精心规划遇见美好;细研“规划”筑梦中;3.如何做好初中生活规划？;结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。;郑好好的备赛经历;3.如何规划初中生活？★（P6-7);相关链接;全红婵：我不是天才少女，这三年练得很辛苦;①先确定个人发展目标。

我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。

②制订切实可行的行动方案。

我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。

③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。;;

启思导行我的初中生活规划书

你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”;课堂总结;1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为()

A.有了规划，就能取得成功

B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排

C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

D.规划要远大，不用太具体;2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。对此，同学们的观点各不相同。你不认同的是()

A:小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处

B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要

C.小丽:确定目标时要结合自己的??格、能力、兴趣爱好等自身条件

D.小红:完全听从老师、父母的建议;3.“千里之行，始于足下”，计划是行动的先导。小勇为自己的学生活制定了规划，以度过有意义的中学生活。小勇的计划中，你认为合理的有()

①每周阅读一本有益的书籍

②刻苦努力，完成规定的学习任务

③及时行乐，不让青春虚度

④埋头苦读，两耳不闻窗外事

A.①②B.①④

C.②③D.③④