三年级信息技术下册 第17、18课教案 辽师大版.docx

三年级信息技术下册第17、18课教案辽师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术下册第17、18课教案辽师大版

教学内容

本节课为辽师大版三年级信息技术下册的第17、18课教案。第17课主要内容是学习使用画图工具进行简单的绘画和编辑，掌握基本的绘图技巧。学生将学习如何使用画图工具箱中的各种工具，如画笔、矩形、椭圆等，以及如何改变颜色、线型和填充样式。第18课则侧重于学习如何对图形进行操作，如移动、复制、旋转和缩放。学生将学会使用选择工具对图形进行精确选择和操作，并掌握图形的基本属性调整。

核心素养目标

本章节旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任的核心素养。通过学习使用画图工具进行绘画和编辑，学生将增强对信息技术应用的认知，培养解决问题的能力。同时，通过图形操作的学习，学生将提升逻辑思维和创造性思维，学会运用信息技术进行表达和交流。此外，学生还将理解信息技术在现代社会中的重要性，并能够负责任地使用信息技术，保护个人隐私和数据安全。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是学习使用画图工具进行简单的绘画和编辑，以及学习如何对图形进行操作。重点内容包括：

（1）掌握画图工具箱中各种工具的使用方法，如画笔、矩形、椭圆等。

（2）学会改变颜色、线型和填充样式。

（3）掌握选择工具的使用，对图形进行精确选择和操作。

（4）了解图形的基本属性调整方法。

2.教学难点：

本节课的难点内容主要是图形操作的掌握，包括移动、复制、旋转和缩放。具体难点包括：

（1）如何精确选择图形：学生可能对选择工具的操作不熟悉，导致无法精确选择图形。

（2）如何进行图形操作：学生可能对图形的移动、复制、旋转和缩放操作不熟悉，不知道如何操作或操作不准确。

（3）如何调整图形属性：学生可能对图形属性的调整不熟悉，不知道如何改变颜色、线型和填充样式。

为了帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）通过示范和讲解，让学生熟悉画图工具箱中的各种工具及其使用方法。

（2）通过实际操作练习，让学生掌握选择工具的使用，提高图形选择的准确性。

（3）通过步骤讲解和操作演示，让学生学会图形操作的方法，如移动、复制、旋转和缩放。

（4）通过实际操作练习，让学生熟悉图形属性的调整方法，如改变颜色、线型和填充样式。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级信息技术下册的教材，以便跟随教学进度进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与本节课相关的绘画示例图片、图表和视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和学习绘画和图形操作的技巧。

3.实验器材：准备足够数量的电脑设备，确保每位学生都能进行实践操作。同时，确保电脑上已安装有画图工具软件，以便学生能够直接进行绘图练习。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台，以便学生进行合作学习和实践操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“画图工具的使用”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解画图工具的基本使用方法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解画图工具的使用，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“画图工具的使用”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解画图工具的使用方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握画图工具的使用技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验画图工具的使用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解画图工具的使用方法。

-实践