2023四年级数学下册 七 小数的加法和减法（问题解决）教案 西师大版.docx

2023四年级数学下册七小数的加法和减法（问题解决）教案西师大版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

本节课是人教版小学四年级数学下册第七单元“小数的加法和减法（问题解决）”。该单元是在学生已经掌握了小数的基础知识，如小数的认识、小数的乘法和除法等知识的基础上进行学习的。本节课的主要内容是小数的加法和减法运算，通过解决实际问题，让学生理解和掌握小数加减法的运算方法，提高学生的运算能力。

在教材中，通过生活情境的引入，让学生体会小数加减法在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。教材还提供了丰富的练习题，帮助学生巩固所学知识，提高解决问题的能力。

为了确保教学的实际性和实用性，课程设计中将结合学生的认知特点，采用直观演示、操作练习、小组合作等教学方法，引导学生通过自主探究、合作交流，体验小数加减法的运算过程，培养学生的数学思维能力和问题解决能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，主要包括逻辑推理、数学建模、数据分析、运算能力等方面。通过解决实际问题，让学生理解和掌握小数加减法的运算方法，提高学生的运算能力。在教学过程中，引导学生通过自主探究、合作交流，体验小数加减法的运算过程，培养学生的数学思维能力和问题解决能力。同时，通过解决实际问题，让学生感受数学与生活的紧密联系，提高学生的数学应用意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了小数的认识、小数的乘法和除法等基础知识，为学习小数的加法和减法奠定了基础。

2.四年级学生的学习兴趣主要集中在通过实际问题解决来掌握新知识。他们具备一定的自主学习能力，善于通过合作交流共同解决问题。学生的运算能力、逻辑推理能力和问题解决能力有待提高。

3.在学习小数的加法和减法时，学生可能遇到的困难和挑战包括：理解小数点对齐的意义，掌握小数加减法的运算规则，以及将所学知识应用于解决实际问题。针对这些困难，教师需采用生动有趣的教学方法，引导学生通过实践操作和小组讨论，逐步克服困难，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版小学四年级数学下册第七单元“小数的加法和减法（问题解决）”的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的生活情境图片、小数加减法的图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.实验器材：准备计算器、小数点模型等实验器材，让学生通过实际操作体验小数加减法的过程。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组合作和实验操作。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习人教版小学四年级数学下册第七单元的“小数的加法和减法（问题解决）”。在现实生活中，我们经常会遇到需要计算小数加减法的情况，比如去超市买东西时，水果的价格是每千克2.5元，苹果的价格是每千克3.6元，如果你买了0.8千克的苹果和1.2千克的水果，你一共需要支付多少钱呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.自主探究

请同学们打开教材，阅读第103页的内容，并尝试解答课后练习第1题。在解答过程中，你可以借助计算器或小数点模型，体验小数加减法的运算过程。

3.小组交流

完成后，请同学们分组进行交流，分享你们的解答过程和心得体会。你们在计算过程中遇到了哪些困难？又是如何克服这些困难的呢？

4.教师讲解

根据同学们的交流情况，我来给大家讲解一下小数的加减法运算规则。首先，我们要确保小数点对齐，也就是相同数位要对齐。然后，按照整数加减法的方法进行计算。如果相加的结果大于10，我们要向前进一位，并记作一个额外的数；如果相减的结果小于0，我们要向左退一位，并记作一个额外的数。

5.实践操作

请同学们再次使用计算器或小数点模型，按照刚刚讲解的方法，尝试解答课后练习第2题。在解答过程中，注意观察结果是否与教材中的答案一致。

6.总结提升

7.课后作业

请同学们完成教材第104页的课后练习第3题，并预习下一节课的内容。

知识点梳理

同学们，我们来回顾一下本节课的主要知识点。

1.小数加减法的运算规则

-小数点对齐：确保相同数位对齐。

-按位相加或相减：从小数点后第一位开始，依次相加或相减。

-进位和借位：如果相加结果大于10，向前进一位，并记作一个额外的数；如果相减结果小于0，向左退一位，并记作一个额外的数。

2.实际问题解决

-通过生活情境引入问题，激发学生学习兴趣。

-引导学生运用小数加减法解决实际问题，培养学生的数学应用意识。

3.小组合作学习

-学生分组进行交流，分享解答过程和心得体会。

-培养学生团队合作精神，提高学生沟通交流能力。

4.课后作业

-完成教材第104页的课后练习第3题。

-预习下一节课的内容。

希望同学们通过本节课的学习，能够掌握小数加减法的运算方法，