《单分型面塑料模具制作》 课件 学习任务五 塑料碗塑料成型模推出机构加工.pptx

单分型面塑料模具制作学习任务五塑料碗塑料成型模推出机构加工

学习任务五塑料碗塑料成型模推出机构加工建议学时 20学时。学习任务描述完成塑料碗塑料成型模主要成型零件加工后，根据模具装配图，分析推出机构的功能结构、工作原理；了解推出机构的技术要求，加工、修配推出机构相关零件，查阅相关资料，小组讨论后确定加工步骤；完成推出机构零件的加工与检测，提交合格产品。按机床维护保养要求，完成机床的维护保养工作；按工作现场管理规范打扫场地，归置物品；按环保要求处理加工废屑、废液。推料板

动模板垫块

动模座板推杆固定板

生产派工单推板

工作流程与活动1.接受工作任务、明确工作要求2.推出机构的加工3．工作总结、成果展示与经验交流

接受工作任务、明确工作要求学习活动1

学习过程1.推出机构2.评价与分析

学习过程2.评价与分析学习活动过程评价表班级姓名学号日期年月日序号评价内容和描述评价细则配分得分总评1能说出常用推出机构类型说出4种及以上得10分，说出2~3种得5分，说出一种得1分10A□（86~100分）B□（76~85分）C□（60~75分）D□（60分以下）2能说出常用推出机构工作原理一处不完整或不准确扣5分153能说出塑料碗模具推出机构包含的零件名称一处不完整或不准确扣5分154能说出推出机构中各零件作用一处不完整或不准确扣5分205能明确工作任务要求，并收集相关资料，制订工作计划制订的工作计划一处不合理扣5分306能积极参与小组讨论，运用专业术语与他人交流（小组长对成员打分）参与积极性高，合作意识好得10分；参与积极性一般，合作意识一般得5分；参与积极性差，合作意识差得1分10小结建议

学习活动2推出机构的加工

学习过程1.典型零件的数控加工工艺分析2.数控车削加工程序编制3.塑料碗塑料成型模推出机构加工4.机械加工检验规范标准5.评价与分析

学习过程5.评价与分析学习活动过程评价表班级姓名学号日期年月日序号评价内容和描述评价细则配分得分总评1能说出推出机构零件的配合关系及技术要求一处不完整或不准确扣2分62能根据推出机构零件间的配合关系，合理选择刀具和切削用量一处不合理扣2分63能制定推出机构推料板数控车削加工工艺卡一处不正确扣1分54能编写推出机构推料板的数控车床加工程序一处不正确扣2分105能规范操作数控车床完成推料板加工不能规范完成不得分106能制定推出机构动模板数控车削加工工艺卡一处不正确扣1分57能编写推出机构动模板的数控车床加工程序一处不正确扣2分108能规范操作数控车床完成动模板加工不能规范完成不得分109能正确修配垫块一处不正确扣2分610能正确修配顶杆台阶高度与推杆固定板的台阶孔深度一处不正确扣2分611能正确修配顶杆长度一处不正确扣2分612能正确地检测推出机构的加工质量一处不正确扣2分1013能在工作现场执行7S管理规定能够执行7S管理规定中的5~6条得5分，能够执行7S管理规定中的3~4条得3分，能够执行7S管理规定中的1~2条得1分514能积极参与小组讨论，运用专业术语与他人交流（小组长对成员打分）参与积极性高，合作意识好得5分；参与积极性一般，合作意识一般得3分；参与积极性差，合作意识差得1分5小结建议

工作总结、成果展示与经验交流学习活动3

学习过程一、展示与评价二、教师评价三、综合评价

学习过程一、展示与评价把小组制作好的塑料碗塑料成型模推出机构零件先进行分组展示，再由小组推荐代表做必要的介绍。在展示的过程中，以组为单位进行评价；评价完成后，根据其他组成员对本组展示成果的评价意见进行归纳总结。完成如下项目：1．展示的产品符合技术标准吗？符合□不符合□可返修□直接报废□2．与其他组相比，你认为本小组的产品工艺如何？工艺优化□工艺合理□工艺一般□3．本小组介绍成果表达是否清晰？很好□一般，常补充□不清晰□4．本小组演示产品检测方法操作正确吗？正确□部分正确□不正确□5．本小组演示操作时遵循了7S的工作要求吗？符合工作要求□忽略了部分要求□完全没有遵循□6．本小组的成员团队创新精神如何？良好□一般□不足□7．总结本次任务是否达到学习目标。如果没有达到学习目标，分析并写出哪部分内容没有学好，然后返回到相应处补充学习。

学习过程二、教师评价对各小组