新集体新面貌.ppt

有位同学曾这样比喻他们的班集体：班集体就象一个大火炉，班里的同学则象一块块待烧的煤炭，大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去，煤炭越多烧得越旺，那么班集体也就越温暖……温暖的班集体不是别人赐给的，也不是从天上掉下来的，而是全班同学的热情和爱汇集起来的。看完这段材料，你有何感想？一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯①路上，新同学向我打招呼，可是，我跟他不熟悉。②我班同学小刘家的经济条件不好，父母下岗，小刘常常闷闷不乐，学习成绩也不好。③自习课时，老师不在，班上个别同学在高谈阔论。④我的语言表达能力强，学校组织“为班级增光添彩”演讲比赛。曲鹏是三班的学生，他很聪明，也很热情，可就是有点自由散漫。上周一广播操比赛，三班第一个出场，大家穿好校服，准备就绪后，就是不见曲鹏。知道主持人宣布开始后，曲鹏才匆匆赶来，而且没穿校服。致使班级扣分，优秀班级体落空，以后大家都不愿理他，曲鹏为什么不被大家所接受，他该怎么办？1、电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人和自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性情渐渐地变了，她开始感受到集体的温暖，友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（?）A.良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和教育每个成员B.个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的乐园C.良好的班集体不利于发展每个人的个性才能D.良好的班集体有利于我们的身心健康发展2、下面同学的做法中，不利于融入新的班集体的有（?）A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他B.姚建上自习课时总爱说话C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假3.想一想：国庆节到了，班级要出一期黑板报，老师要同学们自己报名组成板报小组。小敏在小学时曾是宣传委员，绘画、板书都很好，但她与班上同学不熟悉，没人知道她这个特长，并且已有4个同学报名了，没有她也能完成任务。小敏应该怎么做？为什么？遵守纪律就失去了自由。*《梦想长城》***在一个充满友爱的集体中，同学们互相关心、互相帮助、互相鼓励，就会汇集成一股强大的力量，它是集体进步最可靠的保证