苏教版高中同步学案数学必修第一册精品课件 学案 01-第1章 集合 01-1.1 集合的概念与表示-第1课时 集合的概念.pptVIP

第1章集合

1.1集合的概念与表示第1课时集合的概念

1要点深化·核心知识提炼2题型分析·能力素养提升

【课标要求】1.通过实例了解集合的含义；理解元素与集合的属于关系.2.记住常用数集的表示符号，并会应用.

01要点深化·核心知识提炼

知识点1.集合的概念1.集合与元素名称概念表示集合一般地，一定范围内某些确定的、不同的对象的全体组成一个集合元素集合中的每一个对象称为该集合的元素，简称元2.集合中元素的特性确定性、互异性、无序性.

知识点2.元素与集合的关系知识点关系概念记法读法元素与集合的关系属于不属于

知识点3.常用数集及表示符号名称自然数集正整数集整数集有理数集实数集记法

02题型分析·能力素养提升

【题型一】集合概念的理解例1（多选题）下列选项中能构成集合的是()CDA.高一年级跑得快的同学 B.中国的大河C.3的倍数 D.大于6的有理数?

题后反思判断一组对象能不能构成一个集合的依据元素的确定性是判断的依据.如果研究的对象是确定的，那么它们能构成一个集合，否则不能构成一个集合.

跟踪训练1下列各选项中能构成集合的是()DA.学生中的跑步能手 B.中国科技创新人才C.地球周围的行星 D.唐宋散文八大家[解析]对于A，学生中的跑步能手不具有确定性，所以不能构成集合，所以A错误；对于B，中国科技创新人才不具有确定性，所以不能构成集合，所以B错误；对于C，地球周围的行星不具有确定性，所以不能构成集合，所以C错误；对于D，唐宋散文八大家分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位，研究的对象是确定的，可构成集合，所以D正确.故选D.

【题型二】元素与集合的关系?????????

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【题型三】集合中元素的性质及应用??

题后反思集合中的元素是确定的、互异的、没有顺序的.其中互异性主要体现在求出参数后要代入检验，同一集合中的元素要互不相同.元素的无序性主要体现在给出元素属于某集合，它可能表示集合中的任一元素.

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