3.20 清朝君主专制的强化 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docxVIP

3.20清朝君主专制的强化教学设计2023-2024学年统编版七年级历史下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：统编版七年级历史下册——清朝君主专制的强化

2.教学年级和班级：统编版七年级全班

3.授课时间：2023年3月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的historicalthinking能力，通过分析清朝君主专制的强化过程，使学生能够运用史料进行解读、比较和分析，提高他们的historicalknowledge水平。同时，通过探讨清朝君主专制的历史背景和影响，培养学生的historicalempathy能力，使他们能够理解历史人物和事件的复杂性。此外，本节课还旨在提高学生的历史解释能力，使他们能够对清朝君主专制的强化进行合理的解释和评价。

重点难点及解决办法

重点：

1.清朝君主专制的特点及其强化过程。

2.清朝君主专制强化对国家和社会的影响。

难点：

1.如何理解清朝君主专制的特点及其强化过程。

2.如何分析清朝君主专制强化对国家和社会的影响。

解决办法：

1.利用多媒体资料，如图片、视频等，帮助学生直观地理解清朝君主专制的特点及其强化过程。

2.通过小组讨论、案例分析等方式，引导学生深入分析清朝君主专制强化对国家和社会的影响。

3.结合课本内容，以讲故事的形式，生动形象地阐述清朝君主专制的强化过程，提高学生的学习兴趣和理解能力。

4.提供相关的历史背景资料，帮助学生更好地理解清朝君主专制的强化原因和背景。

5.设置针对性的练习题，引导学生巩固所学内容，提高他们的分析能力和应用能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

a.讲授法：通过讲解清朝君主专制的特点及其强化过程，引导学生了解和掌握基本知识。

b.讨论法：组织学生就清朝君主专制强化对国家和社会的影响进行小组讨论，促进学生思考和分析能力的提升。

c.案例分析法：通过分析具体的历史案例，让学生深入理解清朝君主专制的强化过程及其影响。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用图片、视频等多媒体资料，生动形象地展示清朝君主专制的特点及其强化过程，提高学生的学习兴趣和理解能力。

b.教学软件：运用历史教学软件，帮助学生更好地了解和分析清朝君主专制的历史背景和影响。

c.互动式教学：通过课堂提问、小组讨论等方式，引导学生主动参与课堂，提高他们的学习积极性和主动性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

a.创设情境：通过展示清朝君主专制的相关图片和视频，引起学生对清朝君主专制的兴趣。

b.提出问题：引导学生思考：“清朝君主专制是如何强化的？强化过程中有哪些特点？”

c.学生回答：鼓励学生积极回答问题，分享他们对清朝君主专制的理解和看法。

2.讲授新课（15分钟）

a.讲解清朝君主专制的特点：介绍清朝君主专制的定义、特点及其强化过程。

b.分析清朝君主专制的强化过程：阐述清朝君主专制强化的原因、措施及其对国家和社会的影响。

c.举例说明：通过具体的历史案例，生动形象地展示清朝君主专制的强化过程。

3.巩固练习（10分钟）

a.小组讨论：让学生分为小组，就清朝君主专制强化对国家和社会的影响进行讨论。

b.分享讨论成果：各小组代表分享讨论成果，互相交流和学习。

c.练习题目：布置针对性的练习题目，让学生巩固所学知识。

4.课堂提问（5分钟）

a.提问环节：教师提问，引导学生运用所学知识分析和回答问题。

b.学生回答：鼓励学生积极回答问题，锻炼他们的思维和分析能力。

c.点评与指导：教师对学生的回答进行点评和指导，确保学生正确理解和掌握知识。

5.总结与拓展（5分钟）

a.课堂小结：教师总结本节课的主要内容和知识点，提醒学生重点掌握。

b.核心素养拓展：引导学生思考清朝君主专制对现代社会的影响和启示，培养学生的historicalempathy能力。

c.布置作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学知识。

总共用时：45分钟

教学过程中，教师应注重与学生的互动，关注学生的学习反馈，根据实际情况调整教学节奏和内容，确保学生充分理解和掌握知识。同时，教学过程中要突出重点，解决难点，培养学生的核心素养能力。

知识点梳理

1.清朝君主专制的定义和特点

-定义：清朝君主专制是指清朝皇帝对国家和人民的绝对统治权力。

-特点：皇帝拥有至高无上的权力，国家的一切大事均由皇帝决定；实行科举制度，选拔官员；实行严格的等级制度，区分身份和地位；重视农业生产，维护社会稳定。

2.清朝君主专制的强化过程

-原因：清朝初期，为了巩固统治地位，加强中央集权，推行君主专制制度。

-措施：皇帝通过改革政治制度