古诗词诵读《拟行路难（其四）》课件+++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptx

导;;走近鲍照

鲍照（约415—470），字明远，祖籍上党，后迁于东海（今山东郯tán城西南）。南朝宋文学家，与北周庾[yǔ]信并称“”或“”，他与谢灵运、颜延之并称为“”。其诗气骨劲健，语言精练，词采华丽，常表现慷慨不平的思想情感。

鲍照出身寒微，自称“家世贫贱”。二十多岁时，在临川王刘义庆门下，因献诗被赏识，擢[zhuó]为王国侍郎。以后担任过太学博士及县令等低级官职。最后任临海王刘子顼(xū)参军，在刘子顼举兵叛乱失败时，死于乱军中。世人因此称他为。有《鲍参军集》传世。尽管鲍照“才秀人微，取湮[yān]当代”（《诗品》语）。但他的文学作品的价值，却越来越受后人重视，有人甚至认为他是刘宋时代成就最高的作者。;拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁？

酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。;一首诗或某联、某句中最精练传神的、最能体现作者思想观点、情感态度、诗歌意境的具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩全诗、全联或全句的字词句。;拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁？

酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。;诗人为何而愁?;我国魏晋南北朝，是一个特殊的时期。实行门阀制度，讲求门第出身。选拔官员并不依据才干品德，而是依据门第高下，血统贵贱。“上品无寒门，下品无世族”，门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，他们即使才华横溢，也很难任高官。那还是一个充满内乱与谋杀的时代，许多文人都因而惨死，成为政治斗争下的牺牲者。;咏史

（?魏晋）左思

郁郁涧底松，离离山上苗。

以彼径寸茎，荫此百尺条。

世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝。

金张藉旧业，七叶珥汉貂。

冯公岂不伟，白首不见招。;愁;愁;“泻水置平地，各自东西南北流”。用了什么手法？说明了什么道理？;;叹愁-认命;诗人如何解愁?

;诗人如何解愁?;“心非木石岂无感”：用反问句式，表达诗人内心的抗争。由情感的克???到情感的奔涌，把下句情感推向高潮，为抒发诗人悲愤、无奈之情做铺垫。

“吞声踯躅不敢言”：表达诗人的极度的痛苦和无可奈何情感。;愁;课堂小结;拟行路难（其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁？

酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。

心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。;1.鲍照《拟行路难》中，以比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句是：“，。”

2.《拟行路难（其四）》中，诗人没有直接抨击不合理的门阀制度，而是以“，？”来安慰自己，期望从苦闷中求得解脱。

3.自古有道“借酒消愁愁更愁”，“酒入愁肠愁更愁”。

《拟行路难》中也有类似的句子，以表达诗人无法改变现实的无奈的句子是：“，。”

4.在《拟行路难》中，面对着如此不合理的现实，诗人“？”，理的劝慰、酒的麻醉，难道就能使心如槁木吗？

5.《拟行路难》（其四）中，“”一句慷慨激昂，“”却如此无可奈何，在对比中表现出诗人精神上极度的矛盾、痛苦和忍辱负重。

;答案：

1.泻水置平地，各自东西南北流。

2.人生亦有命，安能行叹复坐愁？

3.酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

4.心非木石岂无感

5.心非木石岂无感吞声踯躅不敢言

;行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;讨论：同样是行路难，同样是才华抱负无法施展，李白大声喊出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，鲍照为什么却“吞声踯躅不敢言”？;顺应时代;命运的局限尽可永在

不屈的挑战却不可须臾或缺

作业：请你用课本中学过的人物经历劝说鲍照