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部编版五年级上册语文复习计划（5篇）

1.部编版五年级上册语文复习计划

一、指导思想

结合本册教材相关知识、课程标准相关要求及一学期的教与学的具体情况，

系统复习，查漏补缺，提优补差，提高学生的答题技巧成绩，促进学生语文素养

的提升。

二、学情分析

1、整体情况分析

绝大多数学生能够认真做题、细心审题，遵循题意去做题，大部分学生可以

独立阅读。个别学生审题欠仔细、不能整体上把握短文内容、不能兼顾题目要求，

极个别学生因此影响了做题速度。

2、重点关注和辅导对象（略）

三、整体复习内容与方法

1、基础知识板块：课文中要求背诵的段落、古诗词（趣味语文——“推敲”

的来历）、日积月累

复习方法：基础知识的复习以课文为中心向外辐射，熟读每篇课文，做题的

时候能想到那篇课文的第几自然段。

2、阅读——课内、课外阅读

（1）阅读练习

方法指导：用心读短文，心到眼到，部分题目的答案就在文中。

两个意识：整体意识（主要内容，写的谁、几件事、事情经过）、主题意识

（读文收获或启发、人物品质等）

（2）阅读常抓不懈，不仅是阅读习题的练习，包括课外书的阅读，形成阅

读、积累积累、问题的自觉（拿不准的字词查字典、文章主要内容、主题等）意

识。

3、口语交际与习作——读后感、梗概的写法指导（教材中）

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活动：浓浓的乡情、辩论会（开卷是否有益）、演讲（不忘国耻振兴中华）

复习方法：每节课前抽查一名学生进行口语交际，以第七单元“不忘国耻振

兴中华”和第八单元“我爱看的革命影视作品或课外书”为主来交流，五分钟的

师生、生生交流。

读书的故事和体会、访谈录、辩论会

4、习作内容：生活中的启示、说明文、想象文（二十年后回故乡）

革命题材的影视作品、课外书，写读后感或梗概

复习方法：

（1）片段练习——开头、结尾，一件事，一个细节，一个场面等。

（2）课堂训练审题，准确把握题眼。

四、复习重点、难点

1、改写句子：

把人物说的话转述为第三人称

陈述句改反问句

（1）后边的标点——问号

（2）用“难道”还是“怎能”

2、说明方法的准确判断（举例子、假设法）

3、习作

（1）细节描写、精彩段落有所欠缺

（2）读后感——感想少，列举生活中的事例和所读文章的主题或人物精神

不一致。

五、复习策略

1、字词：以每天听写的形式，抓重点、易错点，听写后老师抽查批改，针

对特别共性的问题课堂指导。

2、课堂复习与家庭练习相结合，家庭练习重点为读课文、针对课堂复习或

试卷练习掌握薄弱环节的再次巩固与提高。

3、课堂抽背与默写、小检测，学生间循环批改，老师分层次抽改。

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4、练习中指导、强化学生答题技巧和不空题、认真审题、整体准确把握题

意、认真书写等做题习惯。

5、口头练说与笔头练写相结合

六、复习进度与内容（略）

2.部编版五年级上册语文复习计划

一、复习目标：

1、通过复习，使学生牢固掌握