3-1-3 电离平衡常数 教学设计 2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1.docx

3-1-3电离平衡常数教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3-1-3电离平衡常数教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1

教学内容

本节课的教学内容来自于人教版（2019）选择性必修1化学教材，第三章第三节“电离平衡常数”。具体内容包括：

1.电离平衡常数的定义和意义；

2.电离平衡常数的表达式及其计算方法；

3.电离平衡常数与溶液的酸碱性之间的关系；

4.电离平衡常数在实际问题中的应用。

教学对象为高二学生，他们已经掌握了溶液的基本概念、酸碱理论等基础知识，具备一定的化学思维能力，但电离平衡常数的概念及其应用较为抽象，需要通过实例分析来帮助学生理解和掌握。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，主要体现在以下几个方面：

1.理解能力：使学生能够理解电离平衡常数的定义、意义及其表达式，掌握计算方法；

2.分析能力：培养学生运用电离平衡常数分析溶液酸碱性的能力，并能解决实际问题；

3.科学思维：培养学生运用化学思维方式，探讨电离平衡常数与溶液性质之间的关系；

4.实践能力：通过实验演示和实例分析，培养学生动手操作能力和解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：1.电离平衡常数的定义和意义；2.电离平衡常数的表达式及其计算方法；3.电离平衡常数与溶液的酸碱性之间的关系；4.电离平衡常数在实际问题中的应用。

难点：1.电离平衡常数的概念理解；2.电离平衡常数的计算方法；3.电离平衡常数与溶液酸碱性的关系。

解决办法：1.通过实例分析，让学生理解电离平衡常数的定义和意义，以及其在实际问题中的应用；2.分步骤讲解电离平衡常数的表达式和计算方法，让学生能够独立完成计算；3.通过实验演示和实例分析，引导学生发现电离平衡常数与溶液酸碱性的关系，帮助学生理解和掌握。

教学方法与手段

1.教学方法：

a.讲授法：用于讲解电离平衡常数的定义、表达式和计算方法等基础知识；

b.讨论法：引导学生探讨电离平衡常数与溶液酸碱性的关系，促进学生主动思考；

c.实验法：通过实验演示和实例分析，让学生亲身体验电离平衡常数在实际问题中的应用。

2.教学手段：

a.多媒体设备：利用PPT、动画等展示电离平衡常数的相关概念和计算过程，提高学生的学习兴趣；

b.教学软件：运用化学模拟软件，让学生更直观地了解电离平衡常数与溶液性质之间的关系；

c.网络资源：引导学生查阅相关资料，拓展知识视野，提高自主学习能力。

教学过程

1.导入新课

大家好，今天我们要学习的是电离平衡常数，这是化学中的一个重要概念。在我们日常生活中，涉及到酸碱性的问题很多，比如胃药、清洁剂等，而这些问题的解决都与电离平衡常数有关。希望通过本节课的学习，大家能对这个概念有更深入的了解。

2.知识讲解

首先，我们来了解一下电离平衡常数的定义。电离平衡常数是指在溶液中，弱电解质电离生成离子与非离子形式的平衡常数。其表达式为K_a=[H^+][A^-]/[HA]，其中K_a表示电离平衡常数，[H^+]表示氢离子浓度，[A^-]表示电离产生的阴离子浓度，[HA]表示未电离的弱电解质浓度。

接下来，我们来探讨一下电离平衡常数与溶液酸碱性之间的关系。一般来说，电离平衡常数越大，溶液的酸性越强。这是因为电离平衡常数越大，说明有更多的弱电解质分子电离成了离子，从而使得溶液中的氢离子浓度增加，酸性增强。

3.实例分析

现在我们来通过一个实例来分析一下电离平衡常数在实际问题中的应用。假设我们有以下反应：HA(aq)?H^+(aq)+A^-(aq)，假设初始时HA的浓度为1mol/L，经过一段时间后，HA电离成了0.1mol/L的H^+和0.1mol/L的A^-，那么根据电离平衡常数的定义，我们可以计算出K_a的值为10。由此可知，这个溶液是酸性的。

4.课堂练习

现在请大家根据所学的知识，完成课后练习题。这些题目主要考察大家对电离平衡常数的理解和计算能力。

5.总结与反思

通过本节课的学习，我们了解了电离平衡常数的定义、表达式和计算方法，探讨了电离平衡常数与溶液酸碱性之间的关系，并运用电离平衡常数分析了实际问题。希望大家能够通过本节课的学习，更好地理解和掌握电离平衡常数这个概念，并在日常生活中能够运用所学知识解决实际问题。

6.课后作业

请大家结合课堂所学，完成课后作业，题目包括计算题和应用题，以巩固所学知识。

学生学习效果

1.理解能力：通过本节课的学习，学生能够理解电离平衡常数的定义、意义及其表达式，