新疆精河县八年级地理下册 7.3“东方明珠”—香港和澳门教案 （新版）新人教版.docx

新疆精河县八年级地理下册7.3“东方明珠”—香港和澳门教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

新疆精河县八年级地理下册7.3“东方明珠”—香港和澳门教案（新版）新人教版

教材分析

新疆精河县八年级地理下册7.3“东方明珠”—香港和澳门教案（新版）新人教版，主要介绍了香港和澳门两个城市的地理位置、经济特点、旅游资源等。通过本节课的学习，使学生了解香港和澳门的自然环境和人文特点，培养学生对祖国宝岛的热爱之情。

本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，通过分析教材，引导学生从地理位置、气候、经济、文化等多方面了解香港和澳门，培养学生对地理知识的兴趣。同时，通过观察和分析香港和澳门的图片，提高学生的观察能力和审美能力。

在教学过程中，要注重理论与实践相结合，通过讲解、讨论、展示等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的地理素养。同时，要注重培养学生的合作精神和团队意识，使学生在学习过程中形成积极的互动关系。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括区域认知、地理实践、人地关系和地理观念。通过学习，使学生能够从地理位置、气候、经济、文化等多方面认知香港和澳门，提高学生的区域认知能力；通过观察和分析香港和澳门的图片，培养学生的地理实践能力；通过了解香港和澳门的发展历程，使学生认识到人与自然、人与社会的关系，培养学生的人地关系观念；通过学习，使学生形成对祖国宝岛的热爱之情，培养学生正确的地理观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.香港和澳门的地理位置及其在经济发展中的优势。

2.香港和澳门的旅游资源及特色。

难点：

1.如何理解香港和澳门的地理位置对经济发展的影响。

2.如何把握香港和澳门的特色旅游资源及其在区域发展中的作用。

解决办法：

1.通过地图和实地照片，直观展示香港和澳门的地理位置，让学生能够清晰地感知其地理位置的优势。

2.通过案例分析，深入剖析香港和澳门的经济发展特点，引导学生理解地理位置对经济发展的影响。

3.通过视频资料和图片，展示香港和澳门的旅游资源及特色，让学生能够身临其境地感受其旅游资源的独特性。

4.通过小组讨论，让学生分享对香港和澳门旅游资源的认知，引导学生把握旅游资源在区域发展中的作用。

教学方法与手段

教学方法：

1.采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究香港和澳门的地理位置、经济发展和旅游资源等特点。

2.利用案例分析法，深入剖析香港和澳门的发展优势和特色，提高学生对地理知识的理解和应用能力。

3.运用小组讨论法，让学生分享对香港和澳门的认知，培养学生的合作精神和团队意识。

教学手段：

1.利用多媒体设备，展示香港和澳门的地图、图片和视频资料，增强学生的直观感受和认知。

2.运用教学软件，进行互动式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.利用网络资源，让学生进行在线查询和探究，拓宽学生的知识视野，提高学生的自主学习能力。

教学过程

课前准备：

1.让学生预习教材，了解本节课的主要内容，提前准备好相关的地图、图片和视频资料。

2.设计好课堂讨论和互动环节，准备好案例分析和小组讨论的问题。

课堂导入：

1.以图片或视频的形式，展示香港和澳门的美丽景色，吸引学生的注意力。

2.引导学生关注香港和澳门的地理位置，提问学生对这两个地方的了解，激发学生的学习兴趣。

新课内容展示：

1.通过多媒体设备，展示香港和澳门的地图，引导学生从地理位置、气候、经济、文化等多方面了解香港和澳门。

2.以第一人称的视角，详细介绍香港和澳门的发展历程、经济特点和旅游资源，让学生深入理解这两个地方的特色。

案例分析：

1.选择具有代表性的香港和澳门的经济发展案例，引导学生分析地理位置对经济发展的影响。

2.分组讨论：让学生以小组为单位，讨论香港和澳门的旅游资源及其在区域发展中的作用。

互动环节：

1.邀请学生分享他们对香港和澳门的认知，让其他同学也参与到讨论中来。

2.组织学生进行小组讨论，让每个小组分享他们的讨论成果，引导学生互相交流、学习。

课堂小结：

1.总结本节课的主要内容，强调香港和澳门的地理位置、经济发展和旅游资源等特点。

2.强调学生对祖国宝岛的热爱之情，激发学生对地理知识的兴趣。

课后作业：

1.让学生根据本节课所学内容，绘制香港和澳门的地图，加深对地理位置的理解。

2.要求学生写一篇关于香港和澳门的特色旅游资源的短文，提高学生的实践能力。

教学反思：

1.反思本节课的教学内容是否符合学生的实际需求，教学方法是否有效，教学手段是否得当。

2.根据学生的反馈，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展