七年级语文下册 第四单元 写作 抓住特点介绍动物（一）作文教案设计 北师大版.docxVIP

七年级语文下册第四单元写作抓住特点介绍动物（一）作文教案设计北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级语文下册第四单元写作抓住特点介绍动物（一）作文教案设计北师大版

教学内容

本节课的教学内容来自北师大版七年级语文下册第四单元的写作部分，单元主题是“抓住特点介绍动物（一）”。本节课的目标是通过学习，让学生学会如何抓住动物的特点进行生动、具体的描述，培养学生的观察能力和写作能力。

具体的教学内容主要包括以下几点：

1.理解并掌握“抓住特点”这一写作方法，能够运用到介绍动物的作文中。

2.通过例文学习，分析并总结介绍动物的特点和写作技巧。

3.结合自己的生活经验，选择一种自己喜欢的动物，用“抓住特点”的方法进行写作练习。

4.互相评改，交流反馈，提高写作水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.培养学生的观察能力：通过观察和描述动物的特点，提高学生对周围事物的敏感度和观察力。

2.培养学生的写作能力：通过写作练习，提高学生的表达能力和创造力，使学生能够用语言准确、生动地描述动物的特点。

3.培养学生的批判性思维：通过互相评改和交流反馈，培养学生对作文的批判性思维，提高学生的写作水平。

4.培养学生的合作能力：通过小组讨论和互相评改，培养学生与他人合作和沟通的能力，提高学生的团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生掌握“抓住特点”的写作方法，并能够运用到介绍动物的作文中。具体重点包括：

-理解并掌握“抓住特点”的写作方法，能够运用到实际写作中。

-学会通过观察和描述动物的外貌、习性、行为等特点，进行生动、具体的描述。

-能够结合自己的生活经验，选择一种自己喜欢的动物，用“抓住特点”的方法进行写作练习。

2.教学难点

本节课的难点在于帮助学生突破观察和写作的障碍，提高学生的写作水平。具体难点包括：

-如何引导学生观察动物的特点，并能够准确、生动地表达出来。

-如何指导学生运用恰当的词语和句式，使作文更具吸引力和表现力。

-如何培养学生对作文的批判性思维，提高学生互相评改和交流反馈的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法，教师先对“抓住特点”的写作方法进行讲解和示范，让学生了解并掌握这一写作技巧。

2.设计小组讨论活动，让学生分小组选择一种动物，共同观察和讨论其特点，促进学生互动和合作。

3.利用多媒体教学，展示相关动物的视频或图片，帮助学生更直观地观察和了解动物的特点。

4.采用案例研究法，让学生阅读一些优秀的介绍动物的作文样本，分析其写作技巧和特点，并进行模仿和创作。

5.组织学生进行角色扮演，模拟介绍动物的场景，让学生在实际操作中锻炼自己的表达能力和观察力。

6.利用教学游戏，如“动物特点接龙”等，让学生在游戏中轻松学习和巩固动物的特点。

7.提供写作练习机会，让学生结合自己的生活经验，选择一种自己喜欢的动物，用“抓住特点”的方法进行写作练习，并互相评改和交流反馈。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一些有趣的动物视频或图片，引导学生关注动物的特点，激发学生对动物的兴趣和好奇心。然后提出问题：“你们对这些动物有什么了解？它们有什么特点？”让学生发表自己的看法和观点。

2.讲授新课（10分钟）

教师围绕“抓住特点介绍动物”的写作方法进行讲解，明确写作目标和要点。讲解如何通过观察动物的外貌、习性、行为等特点，进行生动、具体的描述。同时，教师可以通过示例作文，让学生了解和掌握写作技巧。

3.巩固练习（10分钟）

学生分组讨论，选择一种动物，共同观察和讨论其特点，然后用“抓住特点”的写作方法进行练习。学生可以互相交流和分享，提高写作能力。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课的内容进行提问，了解学生对写作方法的掌握情况。鼓励学生积极思考和回答问题，培养学生的批判性思维。

5.学生展示和评价（5分钟）

每组学生展示自己的作文，其他学生和教师对其进行评价，提出改进意见。通过这种方式，培养学生对作文的批判性思维和合作能力。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调“抓住特点”的写作方法。同时，鼓励学生在课后继续观察和写作，提高写作水平。

整节课的教学过程设计共需45分钟。通过以上环节，教师能够有效地引导学生掌握“抓住特点介绍动物”的写作方法，提高学生的观察能力和写作能力。同时，通过课堂提问、学生展示和评价等环节，培养学生的批判性思维和合作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-动物纪录片：如《野生动物》、《蓝色星球》等，让学生更直观地了解动物的生活习性和特点。

-优秀作文选集：提供一些经典