苏教版二年级数学上册第二单元平行四边形的初步认识单元教学课件.pptx

小学数学·二年级（上）·SJ第1课时初步认识多边形

在摸、折、围等操作活动中，体会图形的变换，掌握变换的规律，积累图形变换的经验。通过观察、比较、类推等活动，认识四边形、五边形、六边形等平面图形。在与同伴合作交流的过程中，获得成功的体验，培养学习数学的兴趣。

通过观察、比较、合作交流等活动能够认识四边形、五边形、六边形等各多边形的特征。能根据多边形的特征对多边形进行区分并能解决一些生活问题。丰富对平面图形的认识，初步感知平面图形之间的联系，积累认识平面图形的学习经验，发展初步的空间概念。

你认识下面这些图形吗？说一说各是什么图形。

数一数这些图形都有几条边呢？

认识常见的三角形和四边形

1下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能从中找出边数相同的图形吗？在图中描一描。

我找出的图形都有3条边，是三角形。1

我找出的图形都有4条边。1

我找出的图形都有5条边。1这样有4条边的图形是四边形。

下面图形都是四边形吗？长方形和正方形都是四边形，第二个图形没有首尾相连，不是四边形。

辨识五边形和六边形

下面的图形各有几条边？是几边形呢？这两个图形各有5条边，是五边形。12345

下面的图形各有几条边？是几边形呢？这两个图形各有6条边，是六边形。123456

达标检测，巩固练习

1.在四边形下面的（）里画“”。（）（）（）（）(教材P13想想做做第1题)

2.钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五边形和六边形吗？四边形五边形六边形(教材P13想想做做第2题)

3.数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表边形五边形六边形（）个（）个（）个432(教材P13想想做做第3题)

4.（1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个三角形和一个四边形呢？(教材P13想想做做第4题)

4.（2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的部分是什么图形？四边形五边形三角形(教材P13想想做做第4题)

5.在右边的图形中，你能找出几个四边形？能找出9个四边形。

这节课你有什么收获？我们认识了四边形、五边形和六边形。有三条边的图形是三角形，有四条边的图形是四边形，有五条边的图形是五边形，有六条边的图形是六边形。

自我评价内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作小组互评内容评价等级ABC学习态度学习自信学习合作

小学数学·二年级（上）·SJ第2课时平行四边形的初步认识

在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。直观认识平行四边形，知道这个图形的名称；初步知道它们在日常生活中的应用。在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。

直观认识平行四边形，知道它们在日常生活中的应用。动手在钉子板上围、用小棒拼平行四边形。培养学生的动手能力，在多种感官的协调活动中积累感性认识，开展空间观念，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。

你能说出下面这些图形是几边形吗？

你能下面的四边形分类吗？

初步认识平行四边形

2你在生活中见过这样的四边形吗？

2你在生活中见过这样的四边形吗？

2认真观察，找一找这几个图的共同点。有四条边，四个角对边相等对角相等

2像这样的四边形是平行四边形。平行四边形相对的两条边长度相等。

剪一剪、拼一拼

你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？

你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？

把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。

把一张平行四边形纸剪成两部分，再拼成一个长方形。你是怎样剪拼的？在小组里交流。

回顾剪和拼的过程，你有什么体会？两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形也可以变成长方形，长方形也可以变成平行四边形。

达标检测，巩固练习

1.把平行四边形涂上颜色。(教材P15想想做做第1题)

2.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。(教材P15想想做做第2题)

3.你能在下面的图形中找到平行四边形吗？画一画。(教材P15想想做做第3题)

4.你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗？用8根同样长的小棒能摆出平行四边形吗？(教材P15想想做做第4题)

5.照样子用4根木条钉一个长方形框，再拉一拉，你有什么发现？长方形可以变成平行四边形。平行四边形不稳定，容易变形。(教材P15想想做做第5题)

6.数一数，各有几个三角形？（）个（）个26

这节课你有什么收获？我们认识了平行四边形。平行四边形有四条边，它相对的两条边是相等的。

小学数学·二年级（上）·SJ第二单元平行四边形的初步认识

思维导图

知识盘点知识点一：平行四边形的初步认识