高三一轮复习生物：分离定律的拓展题型+课后达标+素养提升.docxVIP

一、选择题

1．(2024·湖南株洲高三月考)在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表型及比例应该为()

A．红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1

B．红色∶粉红色∶白色＝3∶2∶1

C．红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1

D．红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1

解析：选B。设相关基因用A、a表示。由题意分析可知，F2中粉红色牵牛花(Aa)与红色牵牛花(AA或aa)的比例为2∶1，因此自交时，2/3Aa自交子代为1/6AA、2/6Aa、1/6aa，1/3AA(或aa)自交子代为1/3AA(或aa)，合并起来为3/6AA(或aa)、2/6Aa、1/6aa(或AA)，对应表型及比例为红色∶粉红色∶白色＝3∶2∶1。

2．(2024·新疆乌鲁木齐高三模拟)某种实验小鼠的毛色受一对等位基因AVY和a的控制，AVY为显性基因，表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是()

A．让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色有黄色和黑色两种，且比例为1∶1

B．杂合子(AVYa)的体细胞中，基因a均不能表达

C．基因AVY和a的遗传不遵循分离定律

D．不同杂合子(AVYa)个体的AVY基因表达的程度可能不同

解析：选D。子一代个体的基因型相同，但表现出不同的毛色，推测是不同杂合子(AVYa)个体的AVY基因表达的程度不同，所以让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色不只有黄色和黑色两种，A错误，D正确；杂合子(AVYa)的体细胞中，基因a也能表达，B错误；基因AVY和a是控制一对相对性状的等位基因，其遗传遵循分离定律，C错误。

3．自然界配子的发生、个体的发育受多种因素制约，存在致死现象。基因型为Aa的植株自交，子代基因型AA∶Aa∶aa的比例可能出现不同的情况。下列分析错误的是()

A．若含有a的花粉50%死亡，则自交后代基因型的比例是2∶3∶1

B．若基因型为aa的个体有50%死亡，则自交后代基因型的比例是2∶2∶1

C．若含有a的配子有50%死亡，则自交后代基因型的比例是4∶4∶1

D．若花粉有50%死亡，则自交后代基因型的比例是1∶2∶1

答案：B

4．某二倍体植物的性别是由3个等位基因aD、a＋、ad决定的，其中aD对a＋、ad为显性，a＋对ad为显性。aD基因决定雄性，a＋基因决定雌雄同株，ad基因决定雌性。若没有基因突变发生，下列说法正确的是()

A．自然条件下，该植物的基因型最多有6种

B．通过杂交的方法能获得纯合二倍体雄性植株

C．利用花药离体培养可直接获得纯合二倍体雄性植株

D．若子代中1/4是雌株，则母本一定是雌雄同株

解析：选D。由题意可知，雌株的基因型为adad，雌雄同株的基因型为a＋a＋、a＋ad，因此该植物不可能产生基因型为aD的雌配子，故不能通过杂交的方法获得纯合二倍体雄性植株，自然条件下该植物的基因型只有5种，即aDa＋、aDad、a＋a＋、a＋ad、adad，A、B错误；通过花药离体培养技术获得的植株为单倍体，之后用秋水仙素处理可获得纯合二倍体雄性植株，C错误；若子代中1/4是雌株，可推断母本基因型不可能是adad和a＋a＋，只能是a＋ad(雌雄同株)，可推断父本基因型可能是aDad、a＋ad，D正确。

5．(2024·吉林松原高三模拟)“母性效应”是指子代某一性状的表型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向符合“母性效应”。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋(D)对左旋(d)为显性。若右旋(DD)雌与左旋(dd)雄交配，F1全为右旋；若右旋(DD)雄与左旋(dd)雌交配，F1全为左旋。对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是()

A．♀DD×♂dd，F1全是右旋，F2也全是右旋，F3中右旋∶左旋＝3∶1

B．♀dd×♂DD，F1全是左旋，F2也全是左旋，F3中右旋∶左旋＝3∶1

C．♀dd×♂Dd，F1全是左旋，F2中右旋∶左旋＝1∶1

D．♀DD×♂Dd，F1全是右旋，F2也全是右旋

答案：B

6．(2024·吉林长春高三期末)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，当长翅品系的幼虫在35℃条件下培养(正常培养温度为25℃)时，长成的成体果蝇表现为残翅，这种现象称为“表型模拟”。现有一只纯合残翅果蝇，要判断它是残翅(vv)，还是“表