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基因信息的表达——RNA和蛋白质的合成导学案(第2课时)
【课前回顾】
DNA复制、转录和翻译的比较
步骤
场所
模板
条件
原料
产物
遗传信息传递方向
复制
转录
翻译
【课堂任务】
一、基因:本质
功能
【任务一】请用箭头和文字表示出DNA指导蛋白质合成的过程
二、遗传密码:位于的由个相邻的核苷酸排列而成的三联体,决定一种。
【任务二】参照科学家的实验设计思路,你能否设计一条由2种碱基交替连接构成的RNA模板?这条模板翻译的产物含有几种氨基酸?请利用道具模拟这个翻译的过程。
思考:
1、这条模板翻译出的氨基酸序列能证明密码子是由3个碱基组成的吗?
2、如果密码子是由2个碱基或者4个碱基组成,实验结果会相同吗?
三、中心法则:
【任务三】请用文字和相应的箭头,表示出下列概念之间的联系。
DNARNA蛋白质
遗传信息遗传密码遗传性状
小结:1、是遗传和变异的分子基础。
2、控制生物的性状,并代代相传。
【课后练习】
1.揭示基因的化学本质的表述是(B)
A.基因是遗传物质的功能单位C.基因是含有遗传信息的核苷酸序列
B.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因在染色体上呈线性排列
2.基因控制性状表现的主要途径是(D)
A.RNA→蛋白质(性状)C.RNA→DNA→蛋白质(性状)
B.DNA→蛋白质(性状)D.DNA→RNA→蛋白质(性状)
3.牛胰岛素由51个氨基酸组成,则决定此蛋白质的基因中至少有脱氧核苷酸(D)
A.17个B.51个C.153个D.306个
4.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,它转运的氨基酸是(D)
A.酪氨酸(UAC)B.谷氨酸(GAG)C.精氨酸(CGA)D.丙氨酸(GCU)
5.骨骼肌细胞中合成mRNA及多肽链的场所分别是(D)
A.细胞质与细胞核B.细胞核与线粒体
C.内质网与核糖体D.细胞核与核糖体
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