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学校教师教学工作考核试行办法
为了客观、公正、准确地评价教师的工作业绩，充分调动教师的积极性和创造性，促进教师不断提高教学水平和业务能力，增强敬业精神，确保学校的教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》和《高等学校教师职务试行条例》及有关文件精神，结合我院的实际情况，制定本办法。
第一条考核对象
凡在我院任教的教师包括本校的专任教师、兼任教师、实习指导教师，以及从校外聘请担任我校各种教学任务的教师，均属考核对象。
第二条考核原则
教师教育教学工作考核采用院、系（部）两级参与，系（部）为主的办法进行。坚持客观公正、准确合理、竞争激励、便于操作的原则。
第三条考核组织机构
1.学院教学工作委员会负责组织领导学校教师的考核工作，下设教师教育教学工作考核办公室，办公室设在教务处，办公室负责承担教师考核工作的具体事务。
2.各系（部）成立由系（部）主任、教学副主任等7人组成的教师教育教学工作考核小组（其中具有高级职称的教师2人以上），负责组织本系（部）教师的考核工作。组长由系（部）主任担任。
第四条考核内容与方法
教师教育教学工作考核的内容与方法按《教师教育教学工作考核体系及标准》（见附件一）执行。
1.考核内容包括思想品德与工作纪律、教学教研工作实绩两大模块。
2.考核方法应严格按照考核指标和评分标准进行，并由规定的考核者组织实施并完成。
第五条考核等级的评定
1.教师教育教学工作考核分为A（优秀）、B（合格）、C（基本合格）、D（不合格）四个等级。优秀占参评人数的15%，总分在750分以上的除优秀外均为合格。在750分至600分之间的为基本合格，600分以下的为不合格。
2.不合格教师按《关于教师考核不合格的规定》（见附件3）确定。
第六条考核程序
1.以系（部）考核小组为主，教务处、督评室等参与，通过听课、召开学生座谈会等进行专家评教，同时组织学生评教。教务处综合统计专家评教和学生评教结果，形成对每位任课教师的专家评教分和学生评教分。
2.各系（部）根据专家评教分，学生评教分，日常教学纪律考勤记录，教师本人所提供的论文著作情况，以及系（部）考核小组掌握的教师教案、作业批改、授课计划与进度、工作量、听课情况以及指导实习、实训情况等计算每位教师的综合评分，并初步定出教师的考核等级。
3.各系（部）将初步定出的教师考核结果提交院教学工作委员会审议，确定教师的考核等级，并报院党委审定。
4.教师填写《xx学校教师业务工作考核登记表》，经系（部）填写考核结论，依次由教师本人、教研室主任、系（部）主任审核签字后，送教务处归入教师业务档案。
附件1：教师教育教学工作考核体系及标准
一级项目
分值
二级项目
分值
考?核?方?法
思想品德与
工作纪律
280
1、思想品德与教书育人
100
1、每学期由教务处统一组织学生测评和教师相互测评，分值在总分中各占50%。
2、教学纪律与学校活动
100
1、???因事请假误课一节扣4分；因病、因公请假误课一节扣2分（事前办理了调、补课手续的，减半扣分）。凡因请假未补课的，不计课时。
2、???上课迟到、中途离堂、早退者，每次扣2分，旷课一节扣10分。
3、???未参加学校、系部组织的开会、政治学习和其它活动者，每一次扣5分。
3、教学文件上交
80
1、???学期授课计划、考试成绩、教案、实习实训教学计划、实习实训成绩、教学工作手册、系或教研室布置的其它教学文件等，迟交一项扣3分，以后每拖交一天扣1分。超过一周未交者，视为缺交。
2、???缺交要求上交的教学文件者，所有相应项目的评分计零分。
工作
?
?
实绩
720
4、教学工作量
100
1、???根据每学期应达到标准工作量计（一般是160学时），达到或超过标准工作量的计满分。
2、???未达到标准工作量的每少1课时减1分。（非个人因素无课上视同行政兼课人员）
3、???行政兼课人员本项只计90分。
5、教案
100
1、???教案由系里组织，分期中和期末两次检查评分，总分为两次评分的平均数，教案首页填写不完整或无扣1-10分。缺一次教案扣5分。电子教案亦采用单次课计，视同文字教案。
2、???教案评分采用评定等级的方式，优：90分，良：80分，合格：60分，不合格：50分。
6、教学计划的完成情况
80
1、???查学期授课计划、教学手册和教案，一学期由系组织在期中和期末检查两次，各占50%。期中检查三对照（授课计划、教学手册及教案（包括电子教案）），相差4学时扣2分，6学时扣4分，依次类推。教学手册填写不完整或无扣1-10分。
2、???根据教学计划的完成情况，由考核小组具体考核时确定分数。
7、作业布置与批改
100
1、???本项由系评分和学生测评分各占50%组成。
2、???由系里组织，在期中和期末抽五本作业本检查两次，系评
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