专题03 追及相遇问题（专项教学设计）2024-2025学年高一物理同步精品课堂（人教版2019必修第一册）.docx

专题03追及相遇问题（专项教学设计）2024-2025学年高一物理同步精品课堂（人教版2019必修第一册）

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教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年高一物理同步精品课堂（人教版2019必修第一册）的专题03追及相遇问题。本节课主要讲解追及相遇问题的基本概念、分类及解决方法。通过本节课的学习，学生将能够理解追及相遇问题的本质，掌握解决追及相遇问题的基本方法，并能够将所学知识应用于实际问题中。

具体内容包括：

1.追及相遇问题的定义与分类：追及问题、相遇问题、既有追及又有相遇的问题。

2.追及相遇问题的解决方法：

a.画图分析法：通过画图分析物体的运动过程，找出关键点，确定物体的运动状态。

b.公式法：运用物理公式，计算物体在不同情况下的位移、速度、加速度等物理量。

3.实例解析：通过分析实际问题，运用所学方法解决追及相遇问题。

4.练习与巩固：布置相关练习题，让学生在实践中运用所学知识，巩固追及相遇问题的解决方法。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养，主要包括：

1.科学思维：通过分析追及相遇问题，培养学生的逻辑思维、分析思维和创造性思维能力，使其能够运用科学方法解决实际问题。

2.科学探究：引导学生运用观察、实验、分析等方法，探究追及相遇问题的解决途径，培养学生的探究能力和实证精神。

3.科学态度与价值观：通过解决实际问题，使学生认识到物理学科在生活中的重要性，培养其对科学的热爱和责任感。

4.科学交流：鼓励学生在课堂上积极发言，与他人分享自己的思考和见解，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

学情分析

本节课面向的是2024-2025学年高一学生，他们已经具备了一定的物理基础知识，对运动和力的关系有一定的了解。但在解决追及相遇问题时，部分学生可能会感到困惑，难以将理论知识与实际问题相结合。

在学习能力方面，学生们的理解力和记忆力较好，但解题技巧和逻辑分析能力参差不齐。对于那些具备良好逻辑思维和分析能力的学生，学习本节课内容相对容易；而对于那些习惯于死记硬背、缺乏分析能力的学生，则可能觉得较为困难。

在素质方面，学生们普遍具有求知欲和好奇心，但面对复杂的追及相遇问题，部分学生可能会因为缺乏自信而产生恐惧心理，影响学习的积极性和主动性。

在行为习惯方面，学生们大多能够遵守课堂纪律，但部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。这对于课堂氛围的营造和教学效果的实现产生了一定的影响。

针对以上情况，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教，通过丰富的教学手段和实例分析，激发学生的学习兴趣，帮助他们建立信心，提高解决实际问题的能力。同时，注重培养学生的逻辑分析能力和解题技巧，使他们在掌握知识的同时，也能提升自身的学科素养。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过讲解追及相遇问题的基本概念、分类和解决方法，使学生掌握相关知识。

（2）讨论法：组织学生分组讨论实际问题，引导学生运用所学方法解决问题，培养学生的合作精神和解决问题的能力。

（3）实验法：利用物理实验，让学生直观地观察和理解追及相遇现象，提高学生的实践操作能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：运用PPT、视频等多媒体资源，生动展示追及相遇问题的实例，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：利用教学软件进行模拟实验，让学生更直观地了解追及相遇现象，增强学生的动手能力。

（3）网络资源：引入网络资源，拓宽学生的视野，使其能够了解追及相遇问题在实际生活中的应用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“追及相遇问题”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解追及相遇问题的基本概念和分类。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解追及相遇问题课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出追及相遇问题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解追及相遇问题的解决方法