重庆市大学城八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课《朋友遍天下》教案 川教版.docx

重庆市大学城八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第16课《朋友遍天下》教案川教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

重庆市大学城八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第16课《朋友遍天下》教案川教版

教学内容分析

本节课的主要教学内容是川教版重庆市大学城八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就的第16课《朋友遍天下》。本课主要介绍了新中国外交政策的特点和成就，以及20世纪70年代中国外交事业的发展。内容包括：1.新中国外交政策的特点；2.中国在20世纪70年代的外交成就；3.中国外交事业的发展原因。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级历史课程中已经学习了中华人民共和国的成立和外交事业的开端，对于新中国的外交政策有一定的了解。本节课将在已有知识的基础上，进一步引导学生深入分析新中国外交政策的特点和成就，以及20世纪70年代中国外交事业的发展，帮助学生构建完整的外交史知识体系。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀。

1.史料实证：通过分析教材中的文字资料和图片，培养学生运用史料进行实证分析的能力，让学生在探究过程中形成对新中国外交政策特点和成就的深刻认识。

2.历史解释：引导学生从多元角度分析20世纪70年代中国外交事业的发展原因，培养学生对历史事件进行解释和评价的能力。

3.时空观念：帮助学生建立新中国外交事业发展的时间线索和空间背景，培养学生时空观念的能力。

4.家国情怀：通过本课的学习，激发学生对我国外交事业的自豪感，培养学生的家国情怀。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）新中国外交政策的特点：独立自主、和平共处五项原则、一边倒的外交方针。

（2）20世纪70年代中国外交成就：恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日建交。

（3）中国外交事业发展的原因：国际形势的变化、中国综合国力的提高、外交政策的调整。

2.教学难点：

（1）新中国外交政策特点的形成背景和内涵：需要学生理解新中国成立初期面临的国际形势，以及在这种背景下如何确立独立自主的外交政策。

（2）20世纪70年代中国外交成就的意义：需要学生认识到这一系列外交成就对我国国际地位的提升和外交事业的发展的重要性。

（3）中国外交事业发展的内外因素：需要学生分析国际形势的变化、中国综合国力的提高和外交政策的调整三者之间的关系，理解它们对中国外交事业发展的影响。

教学方法与策略

1.采用讲授法，系统地向学生介绍新中国外交政策的特点、20世纪70年代中国外交成就以及外交事业发展的原因。在讲授过程中，结合史料和实例，让学生深刻理解外交政策的特点和外交成就的意义。

2.设计小组讨论活动，让学生围绕教学难点展开讨论，鼓励学生提出自己的观点和疑问，通过小组合作的形式共同解决问题。例如，针对新中国外交政策特点的形成背景和内涵，组织学生进行小组讨论，分享各自的理解和看法。

3.使用多媒体教学辅助材料，如图片、视频等，以直观的方式呈现历史事件，激发学生的学习兴趣，增强对历史知识的记忆。例如，在讲解20世纪70年代中国外交成就时，可以播放相关历史事件的视频片段，帮助学生更直观地了解当时的外交情况。

4.创设情境模拟活动，如角色扮演，让学生亲身参与历史事件的模拟，提高学生的参与度和学习兴趣。例如，模拟中美关系正常化的谈判过程，让学生扮演当时的谈判代表，通过互动交流，深入理解外交成就背后的谈判策略和外交智慧。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供新中国外交政策的特点、20世纪70年代外交成就的相关资料，要求学生阅读并理解。

-设计预习问题：提出问题如“新中国外交政策是如何形成的？”、“20世纪70年代的外交成就背后有哪些因素？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和问题，确保学生有充分准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读资料，了解本节课的核心内容。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果，展示自学效果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力，提高自主获取知识的能力。

-信息技术手段：利用在线平台分享资源，监控学生的预习进度。

-作用与目的：为学生提供自学的机会，培养他们的自主学习能力，并为课堂讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个有趣的外交故事，如乒乓外交，引起学生对外交成就的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解新中国外交政策的特点，举例说明20世纪70年