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北京曲一线图书策划有限公司5年高考3年模拟?高中同步
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第10课辽夏金元的统治
基础过关练
题组一辽与西夏
1.(2024江苏扬州期中)由耶律阿保机所创建的国家具有“双重”性质,在契丹人越来越融入汉人世界的同时,他们却又保留了其固有特色。契丹人所采取的体现这一理念的措施是()
A.猛安谋克制B.四时捺钵制
C.女真进士科D.南北面官制
2.(2024安徽阜阳期中)《辽史》中记载“辽国尽有大漠,浸包长城之境,因宜为治。秋冬违寒,春夏避暑,随水草就畋渔,岁以为常。四时各有行在之所,谓之‘捺钵’”。辽国皇帝每年随季节变化到各地游猎巡察并处理国家大事,成为国家重要的政治制度,即四时捺钵制度。据此可知,该制度的目的是()
A.接受各部族首领前来朝贡
B.方便君臣交流渔猎技艺
C.协调朝廷与各属部的关系
D.利于处理对外交往事务
3.(2023安徽联考)下表内容为西夏流通货币统计情况。这体现出()
类型
主要代表
西夏发行
汉文货币
元德通宝
西夏文货币
贞观宝钱
北宋货币
详符元宝
A.西夏的货币体系混乱不堪
B.宋夏和平推动两地的经济发展
C.中原与西夏地区交往密切
D.宋夏贸易中西夏居于优势地位
4.(2024湖南邵阳调研)党项人与汉族人杂居在河套地区,以农业为主,“地饶五谷,尤宜稻麦”;近代该地区出土不少木活字印刷的西夏文印本和佛经。据此可知()
A.西夏在军事上始终保持强势
B.中华文明互学互鉴、和而不同
C.民族交融促进少数民族发展
D.少数民族巩固了大一统国家
题组二金朝入主中原
5.(2024河北承德期中)《三朝北盟会编》载辽朝后期女真人“其俗依山谷而居,联木为栅,屋高数尺,无瓦,覆以木板,或以桦皮,或以草绸缪之。墙垣篱壁,率皆以木,门皆东向。环屋为土床,炽火其下,与饮食起居其上,谓之炕,以取其暖”。据此可知,当时女真族()
A.仍以渔猎为主
B.在汉族村落之间筑寨居住
C.过上定居生活
D.设官员负责农耕民族事务
6.(2024山东德州期中)有学者在评价某一制度时指出:它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体系,平居佃猎,战时从征的特性助推了其民族的迅速崛起;但与中原文明交融后,在新的经济形态冲击下,它又很快腐化,逐渐成为空壳般的组织形式。由此可推知,该制度应是()
A.南北面官制B.猛安谋克制
C.四时捺钵制D.行省制
7.(2024江苏连云港期中)金世宗时建立了专为女真子弟入仕所设的女真进士科,并单有一套比汉人容易的考卷及录取规则。女真进士科包括策论、诗、赋等,重在策论,须用女真文字成文。这一措施旨在()
A.转变人才选拔的标准
B.扩大政治制度的开放性
C.推动民族的交流、交融
D.巩固女真族的特权地位
8.(2023福建普通高中联合测评)下表反映了金朝六部尚书任职人员的民族来源情况。据此可知,金朝时期()
民族
女真族
汉族
契丹族
渤海族
总人数
人数
97人
108人
13人
9人
227人
A.政治上实行蕃汉分治制度
B.社会生活上实行兵民合一体制
C.汉人在六部中占主导地位
D.黄河流域的民族交融趋势加强
题组三从蒙古崛起到元朝统一
9.某学习小组进行研究性学习时,搜集到如下材料:“铁木真统一草原各部”“忽必烈建立元朝”“行省制度”等。从中可以推断他们研究的主题是()
A.南宋与金政权的对峙
B.蒙古崛起到元朝的统一
C.经济重心转移到南方
D.宋元思想文化高度繁荣
10.(2024福建福州八县联考)元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以藩大臣和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,不敢专决大政,咨中书省而后行。这反映了元朝的行省制()
A.开创了中央对地方的垂直管理
B.彻底解决了中央与地方的矛盾
C.有利于加强中央对地方的控制
D.因地方权力过大而致分裂割据
11.(2024河北唐山调研)元朝修筑了四通八达的驿道,设立驿站,为公差人员提供交通和生活服务,并运输官府物资;相隔一定距离分设急递铺,负责传递公文。由此可知,元代驿传制度()
A.有利于巩固国家统一
B.促进商品经济发展
C.增加了政府工作职能
D.开中国邮递的先河
12.(2022海南学业水平考试)13世纪末,元政府在澎湖设立巡检司,隶属福建行省泉州府同安县,主要负责巡逻和查缉罪犯,并兼办盐课。设置澎湖巡检司有利于()
A.统一多民族国家的发展
B.各民族之间经济文化交流
C.边疆地区的稳定与发展
D.行省制度在全国范围推行
题组四元朝的民族关系
13.(2024广东湛江模拟)钱穆先生曾说,(蒙元)徒“恃其武力之优越”“而并不重视其文治”,所实行的
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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